Интерактивная визуализация в тестовых заданиях: как, чем и для чего?; Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти. Технологический суверенитет: новые модели инженерного образования, развитие и повышение конкурентоспособности университетов (НМК ТУСУР-2025)

Библиографические подробности
Источник:Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти. Технологический суверенитет: новые модели инженерного образования, развитие и повышение конкурентоспособности университетов (НМК ТУСУР-2025).— 2025.— С. 634-640
Другие авторы: Беляускене Е. А. Евгения Александровна, Устинова И. Г. Ирина Георгиевна, Проскуряков М. А. Максим Андреевич, Шилов А. Д. Алексей Дмитриевич
Примечания:Заглавие с экрана
Обсуждаются различные программы, библиотеки языков программирования и другие инструменты, которые могут быть полезны для визуализации интерактивных тестовых заданий по математике
Various programs, programming language libraries, and other tools that can be useful for visualizing interactive math test tasks are examined
Текстовый файл
Язык:русский
Опубликовано: 2025
Предметы:
Online-ссылка:https://nmk.tusur.ru/storage/181599/Сборник2.pdf#page=182
Формат: Электронный ресурс Статья
Запись в KOHA:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=681882

Схожие документы