Интерактивная визуализация в тестовых заданиях: как, чем и для чего?; Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти. Технологический суверенитет: новые модели инженерного образования, развитие и повышение конкурентоспособности университетов (НМК ТУСУР-2025)
| Parent link: | Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти. Технологический суверенитет: новые модели инженерного образования, развитие и повышение конкурентоспособности университетов (НМК ТУСУР-2025).— 2025.— С. 634-640 |
|---|---|
| Altres autors: | , , , |
| Sumari: | Заглавие с экрана Обсуждаются различные программы, библиотеки языков программирования и другие инструменты, которые могут быть полезны для визуализации интерактивных тестовых заданий по математике Various programs, programming language libraries, and other tools that can be useful for visualizing interactive math test tasks are examined Текстовый файл |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2025
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://nmk.tusur.ru/storage/181599/Сборник2.pdf#page=182 |
| Format: | Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=681882 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 681882 | ||
| 005 | 20251224132554.0 | ||
| 090 | |a 681882 | ||
| 100 | |a 20250925d2025 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i |b e | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 183 | 0 | |a cr |2 RDAcarrier | |
| 200 | 1 | |a Интерактивная визуализация в тестовых заданиях: как, чем и для чего? |d Interactive Visualization in STACK Tasks: How, What with and What for? |f E. A. Беляускене, И. Г. Устинова, М. А. Проскуряков, А. Д. Шилов |z eng | |
| 203 | |a Текст |c электронный |b визуальный | ||
| 283 | |a online_resource |2 RDAcarrier | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a Литература: 5 назв | ||
| 330 | |a Обсуждаются различные программы, библиотеки языков программирования и другие инструменты, которые могут быть полезны для визуализации интерактивных тестовых заданий по математике | ||
| 330 | |a Various programs, programming language libraries, and other tools that can be useful for visualizing interactive math test tasks are examined | ||
| 336 | |a Текстовый файл | ||
| 463 | 1 | |t Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти. Технологический суверенитет: новые модели инженерного образования, развитие и повышение конкурентоспособности университетов (НМК ТУСУР-2025) |o материалы международной научно-методической конференции, 30–31 января 2025 г., Томск |f Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники |c Томск |n Изд-во ТУСУРа |d 2025 |v С. 634-640 | |
| 610 | 1 | |a интерактивные задания | |
| 610 | 1 | |a визуализация | |
| 610 | 1 | |a математика | |
| 610 | 1 | |a интерактивная визуализация | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 701 | 1 | |a Беляускене |b Е. А. |c математик |c старший преподаватель Томского политехнического университета |f 1968- |g Евгения Александровна |9 21627 | |
| 701 | 1 | |a Устинова |b И. Г. |c математик |c доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук |f 1960- |g Ирина Георгиевна |9 13938 | |
| 701 | 1 | |a Проскуряков |b М. А. |g Максим Андреевич |f 2004- |c специалист в области электроэнергетики |c техник Томского политехнического университета |y Томск |9 88966 | |
| 701 | 1 | |a Шилов |b А. Д. |g Алексей Дмитриевич | |
| 801 | 0 | |a RU |b 63413507 |c 20250925 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u https://nmk.tusur.ru/storage/181599/Сборник2.pdf#page=182 |z https://nmk.tusur.ru/storage/181599/Сборник2.pdf#page=182 | |
| 942 | |c CF | ||