Интеграция нейросетей в программу обучения по инженерному направлению; Приборостроение и автоматизированный электропривод в топливно-энергетическом комплексе и жилищно-коммунальном хозяйстве
| Parent link: | Приборостроение и автоматизированный электропривод в топливно-энергетическом комплексе и жилищно-коммунальном хозяйстве.— 2025.— С. 420-422 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Other Authors: | , |
| Summary: | Заглавие с экрана. В условиях быстрого развития технологий на базе искусственного интеллекта система образования сталкивается с необходимостью пересмотра подходов к обучению, направленного на подготовку специалистов. В статье обсуждаются ключевые аспекты внедрения нейросетей в образовательный процесс, включая автоматизацию рутинных задач, индивидуализацию обучения и развитие креативного мышления у студентов. Приводятся примеры применения генеративного ИИ, акцентируется внимание на необходимости создания новых учебных курсов и практических занятий, направленных на освоение технологий ИИ в инженерной деятельности In the context of rapid development of artificial intelligence-based technologies, the education system is faced with the need to revise approaches to training aimed at training specialists. The article discusses key aspects of introducing neural networks into the educational process, including automation of routine tasks, individualization of learning and development of creative thinking in students. Examples of the use of generative AI are given, attention is focused on the need to create new training courses and practical classes aimed at mastering AI technologies in engineering activities Текстовый файл |
| Language: | Russian |
| Published: |
2025
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://kgeu.ru/upload/iblock/079/1tninmsxzmzja06j74ij22d2ilggcp4s/SBORNIK-MATERIALOV-KONFERENTSII-2024.pdf#page=421 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82920802 |
| Format: | MixedMaterials Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=681550 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 681550 | ||
| 005 | 20260213114152.0 | ||
| 090 | |a 681550 | ||
| 100 | |a 20250905d2025 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i |b e | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 183 | 0 | |a cr |2 RDAcarrier | |
| 200 | 1 | |a Интеграция нейросетей в программу обучения по инженерному направлению |d Neural networks integration into the engineering education program |f Коржнева Т. Г., Туранов С. Б., Толкачёва К. П. |z eng | |
| 203 | |a Текст |c электронный |b визуальный | ||
| 283 | |a online_resource |2 RDAcarrier | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана. | ||
| 320 | |a Источники: 5 назв | ||
| 330 | |a В условиях быстрого развития технологий на базе искусственного интеллекта система образования сталкивается с необходимостью пересмотра подходов к обучению, направленного на подготовку специалистов. В статье обсуждаются ключевые аспекты внедрения нейросетей в образовательный процесс, включая автоматизацию рутинных задач, индивидуализацию обучения и развитие креативного мышления у студентов. Приводятся примеры применения генеративного ИИ, акцентируется внимание на необходимости создания новых учебных курсов и практических занятий, направленных на освоение технологий ИИ в инженерной деятельности | ||
| 330 | |a In the context of rapid development of artificial intelligence-based technologies, the education system is faced with the need to revise approaches to training aimed at training specialists. The article discusses key aspects of introducing neural networks into the educational process, including automation of routine tasks, individualization of learning and development of creative thinking in students. Examples of the use of generative AI are given, attention is focused on the need to create new training courses and practical classes aimed at mastering AI technologies in engineering activities | ||
| 336 | |a Текстовый файл | ||
| 463 | 1 | |t Приборостроение и автоматизированный электропривод в топливно-энергетическом комплексе и жилищно-коммунальном хозяйстве |o электронный сборник материалов Х Национальной научно-практической конференции, 12–13 декабря 2024 г. |f Казанский государственный энергетический университет |c Казань |n КГЭУ |d 2025 |v С. 420-422 | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a искусственный интеллект | |
| 610 | 1 | |a высшее образование | |
| 610 | 1 | |a процесс обучения | |
| 610 | 1 | |a трансформация образования | |
| 700 | 1 | |a Коржнева |b Т. Г. |c специалист в области материаловедения |c доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук |f 1985- |g Татьяна Геннадьевна |9 14349 | |
| 701 | 1 | |a Туранов |b С. Б. |c специалист в области светотехники |c доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук |f 1990- |g Сергей Борисович |9 15738 | |
| 701 | 1 | |a Толкачёва |b К. П. |c специалист в области светотехники |c доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук |f 1986- |g Ксения Петровна |9 13009 | |
| 801 | 0 | |a RU |b 63413507 |c 20250905 |g RCR | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://kgeu.ru/upload/iblock/079/1tninmsxzmzja06j74ij22d2ilggcp4s/SBORNIK-MATERIALOV-KONFERENTSII-2024.pdf#page=421 |z https://kgeu.ru/upload/iblock/079/1tninmsxzmzja06j74ij22d2ilggcp4s/SBORNIK-MATERIALOV-KONFERENTSII-2024.pdf#page=421 |
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82920802 |z https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82920802 |
| 942 | |c CF | ||