Использование генеративных нейросетей в проведении исследовательской и проектной деятельности: возможности и риски; Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти (НМК ТУСУР-2025); Технологический суверенитет: новые модели инженерного образования, развитие и повышение конкурентоспособности университетов
| Parent link: | Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти (НМК ТУСУР-2025).— 2025.— С. 728-734 |
|---|---|
| Yazar: | |
| Diğer Yazarlar: | |
| Özet: | Рассматриваются проблемы использования генеративных нейросетей в проведении исследовательской и проектной деятельности. Актуальность исследования определяется стремительным развитием цифровых технологий, получивших применение во всех областях жизнедеятельности современного человека, что ставит новые вызовы перед системой высшего образования. Предпринята попытка рассмотреть как положительные стороны нейронных технологий, так и потенциальные угрозы в контексте проведения исследовательских и проектных работ The article is dedicated to the issue of using generative neural networks in conducting research and project activities. The relevance of the study is determined by the rapid development of digital technologies that have found their application in all areas of modern people’s life. That inevitable process poses new challenges to the system of higher education. This research attempts to consider both the positive aspects of neural technologies and potential threats of their using Текстовый файл |
| Dil: | Rusça |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2025
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://nmk.tusur.ru/storage/181599/Сборник2.pdf#page=276 |
| Materyal Türü: | xMaterials Elektronik Kitap Bölümü |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=681354 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 681354 | ||
| 005 | 20250825093619.0 | ||
| 090 | |a 681354 | ||
| 100 | |a 20250825d2025 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i |b e | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 183 | 0 | |a cr |2 RDAcarrier | |
| 200 | 1 | |a Использование генеративных нейросетей в проведении исследовательской и проектной деятельности: возможности и риски |d The Use of Generative Neural Networks in Research and Project Activities: Opportunities and Pitfalls |f Л. А. Гончарова, К. В. Серебряков |z eng | |
| 203 | |a Текст |c электронный |b визуальный | ||
| 283 | |a online_resource |2 RDAcarrier | ||
| 320 | |a Литература: 7 назв | ||
| 330 | |a Рассматриваются проблемы использования генеративных нейросетей в проведении исследовательской и проектной деятельности. Актуальность исследования определяется стремительным развитием цифровых технологий, получивших применение во всех областях жизнедеятельности современного человека, что ставит новые вызовы перед системой высшего образования. Предпринята попытка рассмотреть как положительные стороны нейронных технологий, так и потенциальные угрозы в контексте проведения исследовательских и проектных работ | ||
| 330 | |a The article is dedicated to the issue of using generative neural networks in conducting research and project activities. The relevance of the study is determined by the rapid development of digital technologies that have found their application in all areas of modern people’s life. That inevitable process poses new challenges to the system of higher education. This research attempts to consider both the positive aspects of neural technologies and potential threats of their using | ||
| 336 | |a Текстовый файл | ||
| 463 | 1 | |t Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти (НМК ТУСУР-2025) |t Технологический суверенитет: новые модели инженерного образования, развитие и повышение конкурентоспособности университетов |o материалы международной научно-методической конференции, 30–31 января 2025 г., Томск, Россия |f Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники ; отв. ред. В. М. Рулевский |c Томск |n Изд-во ТУСУР |d 2025 |v С. 728-734 |y 978-5-6050219-9-5 | |
| 610 | 1 | |a генеративные нейросети | |
| 610 | 1 | |a искусственный интеллект | |
| 610 | 1 | |a исследовательская деятельность | |
| 610 | 1 | |a проектная деятельность | |
| 610 | 1 | |a цифровые технологии | |
| 610 | 1 | |a традиционные методы | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 700 | 1 | |a Гончарова |b Л. А. |c лингвист |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1982- |g Любовь Анатольевна |9 22347 | |
| 701 | 1 | |a Серебряков |b К. В. |g Константин Васильевич | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20250825 |g RCR | |
| 850 | |a 63413507 | ||
| 856 | 4 | |u https://nmk.tusur.ru/storage/181599/Сборник2.pdf#page=276 |z https://nmk.tusur.ru/storage/181599/Сборник2.pdf#page=276 | |
| 942 | |c CF | ||