Подготовка специалистов с помощью цифровых технологий; Компетентность; № 9-10
| Parent link: | Компетентность.— .— Москва: АСМС № 9-10.— 2024.— С. 3-5 |
|---|---|
| 1. autor: | |
| Kolejni autorzy: | |
| Streszczenie: | Заглавие с экрана Современные цифровые технологии позволяют подготовить многопрофильного специалиста с широким спектром компетенций. Наиболее трендовой технологией, внедряемой в образовательный процесс, является виртуальная лаборатория, применение которой позволяет разнообразить практико-ориентированные занятия при подготовке специалиста. Описывается алгоритм разработки имитационных виртуальных тренажеров Modern digital technologies make it possible to prepare a multidisciplinary specialist with a wide range of competencies. The most trending technology being introduced into the educational process is the virtual laboratory. The use of virtual laboratories allows you to increase and diversify practice-oriented classes in specialist training. The main idea of virtual laboratories is that 3D models of objects should not only look similar to real ones, but their functionality and metrological characteristics correspond to those stated, and the simulation of the game completely reproduces real human actions. The purpose of the article is to describe the algorithm for developing simulation virtual simulators and demonstrate the implemented laboratories Текстовый файл |
| Język: | rosyjski |
| Wydane: |
2024
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=76369281 |
| Format: | Elektroniczne Rozdział |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=681087 |