Pedagogical design for professional training in English (material science and technologies)

Pedagogical design for professional training in English (material science and technologies)

Bibliografski detalji
Parent link:	Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти (НМК ТУСУР-2025): материалы международной научно-методической конференции, 30–31 января 2025 г., Томск, Россия/ Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники ; отв. ред. В. М. Рулевский. С. 115-118.— .— Томск: Изд-во ТУСУР, 2025.— 978-5-6050219-9-5
Glavni autor:	Khvorova I. A. Irina Alexandrovna
Sažetak:	Title screen The paper is devoted to methodology of pedagogical design for the discipline ‘Professional Training in English’ as a blended course. The discipline is included in the curriculum of master degree students of the first year of study. The Field of Study is 22.04.01 ‘Materials Science and Technology’; and the Master Degree Program title is ‘Advanced Materials in the Oil and Gas Industry and Petro-chemistry’ at National Research Tomsk Polytechnic University Статья посвящена методологии педагогического проектирования дисциплины «Профессиональное обучение английскому языку» как смешанного курса. Дисциплина включена в учебный план магистрантов первого года обучения. Направление подготовки – 22.04.01 «Материаловедение и технология», а магистерская программа Национального исследовательского Томского политехнического университета называется «Современные материалы в нефтегазовой промышленности и нефтехимия» Текстовый файл
Izdano:	2025
Teme:	pedagogical design master degree students Professional Training in English педагогический дизайн магистранты профессиональная подготовка на английском языке электронный ресурс труды учёных ТПУ
Online pristup:	https://nmk.tusur.ru/storage/181600/Сборник1%20(1).pdf#page=115
Format:	Elektronički Poglavlje knjige
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=680900

Slični predmeti

Английский язык для инженеров компьютерных сетей. Профессиональный курс. English for Network Students. Professional Course учебное пособие для вузов
od: Беседина Н. А.
Izdano: (Санкт-Петербург, Лань, 2024)

Английский язык для инженеров компьютерных сетей. Профессиональный курс. English for Network Students. Professional Course учебное пособие для вузов
od: Беседина Н. А.
Izdano: (Санкт-Петербург, Лань, 2025)

Pedagogical Design of the Academic Course ‘Crystallography and Mineralogy’ based on the Bloom's Taxonomy
od: Novoselov K. L. Konstantin Leonidovich
Izdano: (2024)

Internationalising the university in its entirety: a system for providing a comprehensive training programme for all staff
Izdano: (2018)

Teaching international students at a Russian technical university: psychological and pedagogical peculiarities
Izdano: (2017)

Formation of a new generation of young scientists by supporting the scientific Initiative of foreign students
od: Shakhova N. B. Nina Borisovna
Izdano: (2023)

Student engagement for developing translation skills
od: Кемерова Н. С. Наталья Сергеевна
Izdano: (2022)

Blended learning in training courses for universitycontent teachers
Izdano: (2016)

Development of foreign language listening competence of a master student in authentic professional podcast environment of higher educational institution
od: Malushko E. Yu. Elena Yurjevna
Izdano: (2019)

Implementation of EMI (English as medium of instruction) in Tomsk Polytechnic University
od: Solodovnikova O. V. Olga Vladimirovna
Izdano: (2016)

Теоретические основы педагогического моделирования в соревновательной деятельности спортсменов в русской лапте
od: Костарев А. Ю.
Izdano: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2009)

Учебно-методическое пособие по английскому языку для изучения темы "Компьютеры и информационные системы". Часть 2
od: Клевцова Е. В.
Izdano: (Омск, ОмГУПС, 2024)

Training russian engineering students as intended translators in the sphere of professional communication
od: Weber (Veber) Yu. Yu. Yulia Yurevna
Izdano: (2017)

Pedagogical Preconditions for the Development of Productive Communication Skills within the Special Course “Computers and Banking”
Izdano: (2019)

Advanced training programmes in English as a medium of instruction to raise content teachers' motivation to deliver educational courses in English
od: Francuzskaya E. O. Evgeniya Olegovna
Izdano: (2017)

Роль мотивационного компонента при обучении письменному переводу технической документации магистрантов технических специальностей
od: Тарасова Е. С. Екатерина Сергеевна
Izdano: (2011)

Изучение подхода с использованием количественных методов для измерения уровня подготовленности студентов к профессиональной деятельности
od: Савинова О. В. Олеся Вячеславовна
Izdano: (2022)

Разработка учебно-методического комплекса по дисциплине «Экологический риск» на английском языке для магистрантов, обучающихся по программе Double Degree "Экология и природопользование"
od: Осипова Н. А. Нина Александровна
Izdano: (2014)

Developing professional communicative competence through the medium of the English language
Izdano: (2016)

The components of the social environment of a modern university affecting on a personal professional development: the experience of foreign countries
od: Emelyanenko E. E. Ekaterina
Izdano: (2018)

Enhancing professional competencies of university managers
od: Abdrashitova M. O. Mariya Ovseevna
Izdano: (2017)

Module "Compilers" of the сourse "Professional english" for bachelor degree students
od: Burkatovskaya Yu. B. Yuliya Borisovna
Izdano: (2017)

Systemic Approach to In-house Training in English for Technical University Staff
od: Slesarenko I. V. Inga Valerievna
Izdano: (2017)

Opportunities for Professional Self-Determination of First-Year Students with Special Educational Needs
Izdano: (2022)

Problem learning and intersubject connections at physics learning with use of computer experiment in technical college
Izdano: (2007)

A methodology for gamifying of the educational process
Izdano: (2018)

Implementing project work in teaching foreign languages as a means of increasing technical students’ motivation
od: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Izdano: (2015)

Science-based course delivery in English for chemical technology majors
Izdano: (2019)

Provision of in-house training in theory and practice in foreign languages delivery for LSP teachers in Tomsk State Univeristy
Izdano: (2019)

Траектория достижения успеха студентом в свете ФГОС нового поколения
od: Иконникова Л. Ф. Любовь Федоровна
Izdano: (2014)

Organising A Student's Language Club
od: Черезов М. Д.
Izdano: (2022)

Личностное и коммуникативное развитие младшего школьника на основе обучения иноязычному общению
od: Тарасова Л. В. Лилия Викторовна
Izdano: (2009)

Models of Syllabus Design in Teaching ESP (Geoscience)
od: Korotchenko T. V. Tatiana Valerievna
Izdano: (2016)

Repositioning Pedagogical Content Knowledge in Teachers’ Knowledge for Teaching Science
Izdano: (2019)

Blended learning in English language teaching for geologists (Geoscience)
od: Rymanova I. E. Irina Evgenievna
Izdano: (2016)

Dual Training as a Condition of Professional Competences Development for Bachelors' in Engineering and Technology
Izdano: (2017)

Progress in Entrepreneurship Education and Training New Methods, Tools, and Lessons Learned from Practice /
Izdano: (2023)

Teacher Educator Experiences and Professional Development Perspectives from the Caribbean /
od: Yamin-Ali, Jennifer
Izdano: (2021)

A Biophilic Design Guide to Environmentally Sustainable Design Studios
od: Wijesooriya, Niranjika, i dr.
Izdano: (2022)

Teacher Professional Learning in International Education Practice and Perspectives from the Vocational Education and Training Sector /
od: Tran, Ly Thi, i dr.
Izdano: (2018)