Pedagogical design for professional training in English (material science and technologies); Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти (НМК ТУСУР-2025); Технологический суверенитет: новые модели инженерного образования, развитие и повышение конкурентоспособности университетов
| Parent link: | Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти (НМК ТУСУР-2025).— 2025.— С. 115-118 |
|---|---|
| 第一著者: | |
| 要約: | Title screen The paper is devoted to methodology of pedagogical design for the discipline ‘Professional Training in English’ as a blended course. The discipline is included in the curriculum of master degree students of the first year of study. The Field of Study is 22.04.01 ‘Materials Science and Technology’; and the Master Degree Program title is ‘Advanced Materials in the Oil and Gas Industry and Petro-chemistry’ at National Research Tomsk Polytechnic University Статья посвящена методологии педагогического проектирования дисциплины «Профессиональное обучение английскому языку» как смешанного курса. Дисциплина включена в учебный план магистрантов первого года обучения. Направление подготовки – 22.04.01 «Материаловедение и технология», а магистерская программа Национального исследовательского Томского политехнического университета называется «Современные материалы в нефтегазовой промышленности и нефтехимия» Текстовый файл |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
2025
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://nmk.tusur.ru/storage/181600/Сборник1%20(1).pdf#page=115 |
| フォーマット: | 電子媒体 図書の章 |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=680900 |