|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
679713 |
| 005 |
20250506133347.0 |
| 010 |
|
|
|a 978-5-466-09058-1
|
| 090 |
|
|
|a 679713
|
| 100 |
|
|
|a 20250416d2025 k||y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a z 001yy
|
| 181 |
|
0 |
|a i
|b e
|
| 182 |
|
0 |
|a n
|
| 183 |
|
0 |
|a nc
|2 RDAcarrier
|
| 200 |
1 |
|
|a Концепция создания университета для поколения Z: современные опыт и практика
|e монография
|f В. Ю. Линник, Ю. Н. Линник
|
| 203 |
|
|
|a Текст
|b визуальный
|c непосредственный
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Русайнс
|d 2025
|
| 215 |
|
|
|a 264 с.
|c ил.
|
| 283 |
|
|
|a volume
|2 RDAcarrier
|
| 320 |
|
|
|a Список литературы: с. 214-226
|
| 330 |
|
|
|a Развитие процессов цифровизации, внедрение цифровых технологий во все отрасли народного хозяйства, не могли не затронуть и деятельность образовательных учреждений высшего образования. С другой стороны – образовательная среда сегодня, а в особенности вузы, является высококонкурентной и от того, насколько университет отвечает современным требованиям и образовательным трендам зависит его востребованность на рынке образовательных услуг. С другой стороны, развитие информационных технологий, их проникновение во все отрасли требует от университетов развития новых образовательных программ, внедрения новых дисциплин, т.к. все чаще начинают звучать прогнозы экспертов о том, что отдельные, классические профессии в среднесрочной перспективе окажутся невостребованными, и люди будут заменены искусственным интеллектом или роботизированными механизмами. В этой связи, в монографии изложен обобщенный отечественный и зарубежный опыт в части разработки практических рекомендаций по созданию современного «цифрового университета» и его техническому оснащению в соответствии с современными трендами и вызовами.
|
| 606 |
1 |
|
|a Университеты
|9 80100
|
| 610 |
1 |
|
|a высшее образование
|
| 610 |
1 |
|
|a цифровые технологии
|
| 610 |
1 |
|
|a вузы
|
| 610 |
1 |
|
|a образовательный процесс
|
| 610 |
1 |
|
|a цифровизация
|
| 610 |
1 |
|
|a автоматизированное рабочее место
|
| 610 |
1 |
|
|a преподаватели
|
| 610 |
1 |
|
|a техническое обеспечение
|
| 610 |
1 |
|
|a учебно-научные лаборатории
|
| 610 |
1 |
|
|a цифровой университет
|
| 610 |
1 |
|
|a университетское облачное хранение
|
| 610 |
1 |
|
|a обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a мобильные приложения
|
| 610 |
1 |
|
|a концептуальные модели
|
| 610 |
1 |
|
|a электронная библиотека
|
| 610 |
1 |
|
|a коворкинг
|
| 610 |
1 |
|
|a зарубежный опыт
|
| 610 |
1 |
|
|a монографии
|
| 686 |
|
|
|2 rubbk
|a Ч484(2)71
|
| 700 |
|
1 |
|a Линник
|b В. Ю.
|g Владимир Юрьевич
|
| 701 |
|
1 |
|a Линник
|b Ю. Н.
|
| 801 |
|
0 |
|a RU
|b 63413507
|c 20250415
|
| 850 |
|
|
|a 63413507
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
