Профессиональные пробы при подготовке специалистов по техносферной безопасности; Образовательные ресурсы и технологии; № 3 (48)
| Parent link: | Образовательные ресурсы и технологии.— .— Москва: МУ им. С.Ю. Витте № 3 (48).— 2024.— С. 82-89 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Other Authors: | , |
| Summary: | В статье раскрывается значимость применения подхода профессиональных проб при подготовке специалистов по направлению «Техносферная безопасность». Профессии данного направления связаны с условиями чрезвычайных ситуаций и требуют приобретения специальных компетенций. В статье рассматриваются принципы создания и функционирования профессионально ориентированных волонтерских организаций, на базе которых выполняются профессиональные пробы для обучающихся и реализуется опережающее знакомство с практической стороной выбранной специальности. Отмечается важная роль интеграции неформальной деятельности обучающихся в образовательную программу по направлению подготовки. Проведено эмпирическое исследование на основе анкетирования обучающихся. В качестве диагностического инструментария применялся метод сравнительного анализа полученных эмпирических данных. Выполнена сравнительная оценка качественных и количественных характеристик трудоустройства выпускников вуза. Отмечается высокая результативность применения подхода профессиональных проб при подготовке специалистов по техносферной безопасности. Полученные результаты могут найти применение в разработке образовательных технологий, педагогических методов и методик обучения на всех уровнях профессионального образования
The article reveals the importance of applying the approach of career-guidance tours in training specialists in the direction of “Technosphere Safety”. Professions in this area are associated with emergency situations and require the acquisition of special competencies. The article considers the principles of creation and functioning of professionally oriented volunteer organizations, on the basis of which career-guidance tours are carried out for students and advanced acquaintance with the practical side of the chosen specialty is realized. The important role of integrating informal activities of students into the educational program in the direction of training is noted. An empirical study was conducted based on a survey among students. The method of comparative analysis of the obtained empirical data was used as a diagnostic tool. A comparative assessment of the qualitative and quantitative characteristics of employment of university graduates was made. High eficiency of applying the approach of career-guidance tours in training specialists in technosphere safety is noted. The results obtained can be implemented in the development of educational technologies, pedagogical methods and teaching methods at all levels of professional education Текстовый файл |
| Language: | Russian |
| Published: |
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://elibrary.ru/item.asp?id=74917331 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=678341 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 678341 | ||
| 005 | 20250128101219.0 | ||
| 090 | |a 678341 | ||
| 100 | |a 20250128d2024 k||y0rusy50 ba | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i |b e | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 183 | 0 | |a cr |2 RDAcarrier | |
| 200 | 1 | |a Профессиональные пробы при подготовке специалистов по техносферной безопасности |d Career-guidance tours in the training of technosphere safety specialists |f Деменкова Л. Г., Родионов П. В., Костина П. С. |z eng | |
| 203 | |a Текст |b визуальный |c электронный | ||
| 283 | |a online_resource |2 RDAcarrier | ||
| 320 | |a Список литературы: 10 назв | ||
| 330 | |a В статье раскрывается значимость применения подхода профессиональных проб при подготовке специалистов по направлению «Техносферная безопасность». Профессии данного направления связаны с условиями чрезвычайных ситуаций и требуют приобретения специальных компетенций. В статье рассматриваются принципы создания и функционирования профессионально ориентированных волонтерских организаций, на базе которых выполняются профессиональные пробы для обучающихся и реализуется опережающее знакомство с практической стороной выбранной специальности. Отмечается важная роль интеграции неформальной деятельности обучающихся в образовательную программу по направлению подготовки. Проведено эмпирическое исследование на основе анкетирования обучающихся. В качестве диагностического инструментария применялся метод сравнительного анализа полученных эмпирических данных. Выполнена сравнительная оценка качественных и количественных характеристик трудоустройства выпускников вуза. Отмечается высокая результативность применения подхода профессиональных проб при подготовке специалистов по техносферной безопасности. Полученные результаты могут найти применение в разработке образовательных технологий, педагогических методов и методик обучения на всех уровнях профессионального образования | ||
| 330 | |a The article reveals the importance of applying the approach of career-guidance tours in training specialists in the direction of “Technosphere Safety”. Professions in this area are associated with emergency situations and require the acquisition of special competencies. The article considers the principles of creation and functioning of professionally oriented volunteer organizations, on the basis of which career-guidance tours are carried out for students and advanced acquaintance with the practical side of the chosen specialty is realized. The important role of integrating informal activities of students into the educational program in the direction of training is noted. An empirical study was conducted based on a survey among students. The method of comparative analysis of the obtained empirical data was used as a diagnostic tool. A comparative assessment of the qualitative and quantitative characteristics of employment of university graduates was made. High eficiency of applying the approach of career-guidance tours in training specialists in technosphere safety is noted. The results obtained can be implemented in the development of educational technologies, pedagogical methods and teaching methods at all levels of professional education | ||
| 336 | |a Текстовый файл | ||
| 461 | 1 | |t Образовательные ресурсы и технологии |c Москва |n МУ им. С.Ю. Витте | |
| 463 | 1 | |t № 3 (48) |v С. 82-89 |d 2024 | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a техносферная безопасность | |
| 610 | 1 | |a деятельность волонтеров | |
| 610 | 1 | |a профессиональные пробы | |
| 610 | 1 | |a волонтерские организации | |
| 700 | 1 | |a Деменкова |b Л. Г. |c специалист в области естествознания |c старший преподаватель Юргинского технологического института (филиала) Томского политехнического университета |f 1964- |g Лариса Геннадьевна |9 10831 | |
| 701 | 1 | |a Родионов |b П. В. |c специалист в области экологии и безопасности жизнедеятельности |c старший преподаватель Юргинский технологический институт (филиала) Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1972- |g Павел Вадимович |9 16131 | |
| 701 | 1 | |a Костина |b А. С. |g Анастасия Сергеевна | |
| 801 | 0 | |a RU |b 63413507 |c 20250128 | |
| 850 | |a 63413507 | ||
| 856 | 4 | |u https://elibrary.ru/item.asp?id=74917331 |z https://elibrary.ru/item.asp?id=74917331 | |
| 942 | |c CF | ||