Science-Based Course Design for Blended Learning in University; Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе

Science-Based Course Design for Blended Learning in University; Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе

Detaylı Bibliyografya
Parent link:	Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе.— 2024.— С. 65-68
Yazar:	Burkatovskaya Yu. B. Yuliya Borisovna
Diğer Yazarlar:	Slesarenko I. V. Inga Valerievna
Özet:	Заглавие с экрана The science-based course Professional Training in English is one of the compulsory disciplines for TPU master degree students. The module "Basics of Scientific Activity" is developed within. It can be used for a lot of degree programs as it introduces the basic principles of scientific research which are rather common and can be specified according the program specialization and research field. The science-based course here is delivered through the medium of English via blended learning mode. Recently blended learning has become more popular, and is widely implemented for TPU master-degree studies. Hence, development of an electronic course for science-based courses becomes a very important task. The course module is viewed through the lenses of advantages and prospective formats for blend. The course is constructed using backward design to verify its learning objectives and outcomes Учебная дисциплина «Профессиональная подготовка на английском языке» реализуется для магистрантов ТПУ. Модуль «Основы научной деятельности» рассмотрен нами для реализации в формате смешанного обучения. В целях верификации дизайна учебной дисциплины, данный модуль спроектирован по принципам обратного дизайна, технологии педагогического дизайна, позволяющей формулировать сначала учебные достижения, а затем задачи обучения и объекты контроля Текстовый файл
Dil:	İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi:	2024
Konular:	science-based course blended learning backward design профессиональная подготовка на английском языке смешанное обучение обратный дизайн проектирование труды учёных ТПУ электронный ресурс
Online Erişim:	https://fil.unn.ru/wp-content/uploads/sites/4/Cbornik2024-Variativnost.pdf?ysclid=m6egzz521c697781084#page=65 https://elibrary.ru/item.asp?id=68520425
Materyal Türü:	Elektronik Kitap Bölümü
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=678320

Benzer Materyaller

Online course of English for Professional Purposes in a distance learning environment; International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2020)
Yazar:: Fix N. P. Natalia Pavlovna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Blended learning environment in higher education; Достижения и перспективы инноваций и технологий
Yazar:: Evseeva A. M. Arina Mikhailovna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Преподавание магистерских дисциплин с использованием электронных курсов; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 6, ч. 1
Yazar:: Фикс Н. П. Наталья Павловна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Advanced training programmes in English as a medium of instruction to raise content teachers' motivation to deliver educational courses in English; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Yazar:: Francuzskaya E. O. Evgeniya Olegovna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

1 – Polyethylene Terephthalate: Blends, Composites, and Nanocomposites – State of Art, New Challenges, and Opportunities: Chap. 1; Poly(Ethylene Terephthalate) Based Blends, Composites and Nanocomposites
Yazar:: Putkhenpurakalchira M. V. Maniyan Visakkh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Research-based approach to english courses design for early-career scientists; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Blended Learning and Fundamental Disciplines; Advances in Intelligent Systems and Computing; Vol. 545 : Interactive Collaborative Learning (ICL 2016)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Смешанное обучение (blended-learning) и его возможные перспективы в ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Yazar:: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Intelligent learning and testing system for students training in the problemarea of nanotechnology and microsystem engineering; CEUR Workshop Proceedings; Vol. 1900 : Information Technology and Nanotechnology. Session Computer Optics and Nanophotonics
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Blended learning in teaching discipline "Methods of obtaining pure substances"; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Science-based course delivery in English for chemical technology majors; 13th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2019)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Trends and prospects of blended learning at technical universities; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Yazar:: Yakimova T. B. Tatiana Borisovna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Blended learning in English language teaching for geologists (Geoscience); SGEM. 16th International Multidisciplinary Scientific GeoConference; Bk. 5, vol. 3
Yazar:: Rymanova I. E. Irina Evgenievna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Tutor-mediated Support in Blended Learnin; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
Yazar:: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Базовая геометро-графическая подготовка в техническом вузе в контексте методологии параллельного инжиниринга; Инженерное образование; № 21
Yazar:: Усанова Е. В.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

A Paradigm Shift: Blended Learning Integration in Russian Higher Education; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
Yazar:: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Shaping Blended Learning in Russia Undergraduate Technical Education; SGEM. 2nd International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts; Bk. 1, Vol. 2
Yazar:: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Technology of language training courses design for university research and teaching staff; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Yazar:: Benson G. F. Gleb Feliksovich
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Development of the course «Fundamentals of development and operations methodology» in the blended learning format; Язык. Общество. Образование
Yazar:: Небаба С. Г. Степан Геннадьевич
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

A methodology for gamifying of the educational process; 2018 IEEE Global Engineering Education Conference - Emerging Trends and Challenges of Engineering Education
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

The concept of mobile learning of university students when studying foreign language; Asian EFL Journal; Vol. 97
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Когнитивные искажения в инженерном дискурсе: лингвокогнитивный анализ; Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе
Yazar:: Болсуновская Л. М. Людмила Михайловна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Смешанное обучение как новая форма организации языкового образования в неязыковом вузе; Образовательные технологии и общество; Т. 17 № 2
Yazar:: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Формирование навыков чтения при самостоятельном изучении английского языка; Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе
Yazar:: Слесаренко И. В. Инга Валерьевна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Crystallography and mineralogy academic course design for blended learning; Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти. Технологический суверенитет: новые модели инженерного образования, развитие и повышение конкурентоспособности университетов (НМК ТУСУР-2025)
Yazar:: Novoselov K. L. Konstantin Leonidovich
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Improvement of the teaching technology of special disciplines in the conditions of the education internationalization: Chap. 8; Good practice report on effective online teaching and learning
Yazar:: Mytnikov A. V. Aleksey Vladimirovich
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Doing Transitions in the Life Course Processes and Practices /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Blended learning in higher Education; Цифровая трансформация обучение: Образование, наука, индустрия
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Тенденции цифровизации инженерного образования в высших учебных заведениях; Инженерное образование; № 32
Yazar:: Меньшикова И. П. Ирина Петровна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

In Silico Modeling of Drugs Against Coronaviruses Computational Tools and Protocols /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Family Dynamics over the Life Course Foundations, Turning Points and Outcomes /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Анализ содержания химических элементов в аэрозолях по данным пассивного пробоотбора на обсерватории «Фоновая»; Оптика атмосферы и океана; Т. 33, № 6
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Технология ротационной модели метода смешанного обучения в неязыковом вузе; Magister Dixit; № 2
Yazar:: Розанова Я. В. Яна Викторовна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Language training of engineering students in blended learning environment; Мир в XXI веке: экономические, политические и социокультурные аспекты
Yazar:: Evseeva A. M. Arina Mikhailovna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Английский язык для инженеров компьютерных сетей. Профессиональный курс. English for Network Students. Professional Course учебное пособие для вузов
Yazar:: Беседина Н. А.
Baskı/Yayın Bilgisi: (Санкт-Петербург, Лань, 2024)

Английский язык для инженеров компьютерных сетей. Профессиональный курс. English for Network Students. Professional Course учебное пособие для вузов
Yazar:: Беседина Н. А.
Baskı/Yayın Bilgisi: (Санкт-Петербург, Лань, 2025)

Cross-Cultural Perspectives on Personhood and the Life Course
Yazar:: Degnen, Cathrine
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Expression Blend 4 с примерами на C# для профессионалов: пер. с англ.
Yazar:: Троелсен Э. Эндрю
Baskı/Yayın Bilgisi: (Москва, Вильямс, 2012)

Internal Migration as a Life-Course Trajectory Concepts, Methods and Empirical Applications /
Yazar:: Bernard, Aude
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Quality Assessment of the Blended Learning in Higher Education Using the Modified HEdPERF Instrument; Emerging Science Journal; Vol. 9, Special Issue
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)