Учебные игры и упражнения с элементами игры: анализ потенциала и практический опыт применения

Учебные игры и упражнения с элементами игры: анализ потенциала и практический опыт применения

Bibliographic Details
Parent link:Язык. Общество. Образование: сборник научных трудов V Международной научно-практической конференции «Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования», Томск, 13-15 ноября 2024 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко. С. 379-386.— .— Томск: Изд-во ТПУ, 2024.— conference_tpu-2024-C85_V2.pdf
Main Author: Соколова Э. Я. Эльвира Яковлевна
Other Authors: Гуков А. А.
Summary:В статье анализируется потенциал учебных игр и упражнений с элементами игры, определяется их функция, дается классификация, выявляются педагогические условия применения и описываются виды игр, получившие практическую апробацию. Делается вывод, что игры способствуют формированию самостоятельного творческого мышления, повышению интенсивности и эффективности занятий
Текстовый файл
Language:Russian
Published: 2024
Subjects:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
учебная игра
интенсификация
учебный процесс
педагогические условия
речевое общение
дидактический потенциал
Online Access:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/82070
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=678105

Similar Items

Similar Items