Диагностическое исследование как средство совершенствования педагогической компетенции преподавателя вуза
| Parent link: | Язык. Общество. Образование.— 2024.— С. 310-315 |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Riassunto: | В статье представлен опыт использования диагностического исследования в формате практико-исследовательcких проектов для совершенствования педагогической компетенции слушателей программ повышения квалификации Ресурсного центра языковой и методической подготовки Отделения иностранных языков Школы общественных наук ТПУ Текстовый файл |
| Lingua: | russo |
| Pubblicazione: |
2024
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/82065 |
| Natura: | Elettronico Capitolo di libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=678093 |
| Riassunto: | В статье представлен опыт использования диагностического исследования в формате практико-исследовательcких проектов для совершенствования педагогической компетенции слушателей программ повышения квалификации Ресурсного центра языковой и методической подготовки Отделения иностранных языков Школы общественных наук ТПУ Текстовый файл |
|---|