Изучение эффективных методических приемов запоминания лексических единиц английского языка в техническом университете; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования

Изучение эффективных методических приемов запоминания лексических единиц английского языка в техническом университете; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования

Podrobná bibliografie
Parent link:	Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования.— 2024.— С. 165-168
Hlavní autor:	Слесаренко И. В. Инга Валерьевна
Další autoři:	Зеремская Ю. А. Юлия Александровна
Shrnutí:	В работе обсуждаются итоги практико-исследовательского проекта, выполненного в области педагогики высшей школы в Томском политехническом университете. Проведены теоретические изыскания, разработана анкета и проведено анкетирование студентов. Обсуждаются результаты анкетирования, выявленные методические приемы работы с лексическими единицами английского языка Текстовый файл
Jazyk:	ruština
Vydáno:	2024
Témata:	электронный ресурс труды учёных ТПУ лексические единицы обучающиеся английский язык технический университет практико-исследовательского проекта
On-line přístup:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/82018
Médium:	Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=677676

Podobné jednotky

Семантизация лексических единиц при обучении чтению оригинальных иноязычных текстов; Научно-педагогическое обозрение; № 1 (7)
Autor: Дакукина Т. А. Татьяна Анатольевна
Vydáno: (2015)

Соорганизация учебной автономии и совместности обучающихся в образовательном процессе высшей школы; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
Autor: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Vydáno: (2023)

Терминонеологизация и кодификация специальных лексических единиц лексико-семантического поля «химическая инженерия» в современном английском языке; Современные лингвистические и методико-дидактические исследования; № 4 (68)
Autor: Зяблова Н. Н. Наталия Николаевна
Vydáno: (2025)

Проблемы перевода сокращенных лексических единиц в англоязычных текстах нефтегазовой тематики; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
Autor: Шаров И. В.
Vydáno: (2016)

Взаимосвязь менталитета и выбора лексических единиц на примере китайского языка и культуры; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 2
Autor: Кулиева Ю. С.
Vydáno: (2014)

Опыт и дальнейшее развитие практико- ориентированного обучения в Омском государственном техническом университете; Инженерное образование; № 16
Autor: Шалай В. В.
Vydáno: (2014)

Понятие мультимедиа как одного из неотъемлемых средств совершенствования лексических навыков; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
Autor: Парышева Е. В.
Vydáno: (2010)

К вопросу составления корпуса специальных лексических единиц сферы "интеллектуальные энергетические системы" на основе англоязычных источников; Профессиональная коммуникация: актуальные вопросы лингвистики и методики; № 13
Autor: Соколова Э. Я. Эльвира Яковлевна
Vydáno: (2020)

Умения догадки и антиципации в обучении пониманию неизученных лексических единиц при чтении французских текстов студентами английского отделения; Коммуникативные аспекты языка и культуры
Autor: Чичкова О. В.
Vydáno: (2003)

Влияние развития сети Интернет на обогащение словарного состава английского языка; Лингвистические и культурологические традиции образования
Autor: Васильева Н. И.
Vydáno: (2002)

The linguistic aspect of African American English; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
Autor: Алина А. В.
Vydáno: (2022)

Практико-ориентированные проекты организации самостоятельной работы переводчиков; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 1
Autor: Козырь Е. Н.
Vydáno: (2010)

Философия учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы бакалавров направления подготовки 08.03.01 строительство (очная и заочная формы обучения)
Autor: Рожкова Н. В.
Vydáno: (Орел, ОрелГАУ, 2018)

Введение в институциональную экономику учебно-методическое пособие
Autor: Софронова Ю. Л.
Vydáno: (Нижний Новгород, ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2022)

Особенности перевода экспрессивных лексических средств в научно-технических текстах; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
Autor: Заводюк А. А.
Vydáno: (2013)

Опыт практико-ориентированной подготовки инженерных кадров в техническом вузе; Международный научно-исследовательский журнал; № 2 (128)
Autor: Савельева Н. Н. Наталия Николаевна
Vydáno: (2023)

Обучающиеся системы обработки информации и принятия решений: непараметрический подход
Vydáno: (Новосибирск, Наука, 1996)

Использование компьютерных технологий в обучении: сборник научных трудов
Vydáno: (Киев, 1990)

Инструментальные методы оценки качества сельскохозяйственной продукции методические указания для самостоятельной работы обучающихся
Autor: Субботина М. Г.
Vydáno: (Пермь, ПГАТУ, 2023)

Теория и практика инклюзивного образования учебное пособие
Autor: Витевская О. В.
Vydáno: (Самара, ПГУТИ, 2020)

Физиологические и медико-педагогические подходы в развитии силовых способностей обучающихся высших учебных заведений учебное пособие
Autor: Семизоров Е. А.
Vydáno: (Тюмень, ТюмГМУ, 2022)

Учебно-методическое пособие для обучающихся русскому языку как иностранному
Autor: Статкевич Е. А.
Vydáno: (Омск, ОмГУПС, 2023)

Использование мобильного приложения «Quizlet» для самостоятельной работы студентов неязыкового вуза по усвоению иноязычного лексического материала; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
Autor: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Vydáno: (2023)

Указания по переводу лексических трудностей в научно-популярных текстах; Ч.1
Autor: Перовская З. Ф. Зоя Федоровна
Vydáno: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Special lexical units in the field of nuclear physics and power engineering in modern English: codifiability and frequency; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
Autor: Зяблова Н. Н. Наталия Николаевна
Vydáno: (2022)

Информационная среда современной обучающейся организации; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 2
Autor: Якушина Т. П.
Vydáno: (2014)

Интернет-зависимость у обучающихся среднего звена общеобразовательной школы учебное пособие для обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 педагогическое образование профиль «безопасность жизнедеятельности», 49.03.01 физическая культура профиль «физкультурное образование»
Autor: Кугушева Т. В.
Vydáno: (Чайковский, ЧГАФКиС, 2017)

Обустройство губернии: Оренбургский край под управлением И.И. Неплюева учебно-методическое пособие
Autor: Любичанковский С. В.
Vydáno: (Оренбург, ОГПУ, 2021)

Неделя психологии в общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации
Autor: Юрчук О. Л.
Vydáno: (Москва, МГППУ, 2023)

Психолого-педагогическая диагностика лиц с речевыми нарушениями: дневник практико-ориентированного образования
Autor: Акопян Н. И.
Vydáno: (Гродно, ГрГУ им. Янки Купалы, 2019)

Изменения состояния и развития культуры через призму языка (на материале сравнительного исследования лексических заимствований в японском и немецком языках); Коммуникативные аспекты языка и культуры
Autor: Сердюк М. В.
Vydáno: (2003)

Пятая дисциплина: Искусство и практика самообучающейся организации; пер. с англ.
Autor: Сенге П. Питер
Vydáno: (Москва, Олимп-Бизнес, 1999)

Социальное измерение рыночной конкуренции учебно-методическое пособие
Autor: Теодорович М. Л.
Vydáno: (Нижний Новгород, ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2022)

Исследование особенностей поддержки обучающихся со стороны наставников для профессионального становления специалиста; Science for Education Today; Т. 14, № 2
Autor: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Vydáno: (2024)

Опыт внедрения практико-ориентированного обучения по инженерным направлениям подготовки в Южном федеральном университете; Инженерное образование; № 15
Autor: Грищенко С. Г.
Vydáno: (2014)

Взгляд на проблему и переход на двухуровневую систему обучения в российских инженерных вузах с позиций теории "обучающейся" организации; Инженерное образование; № 7
Autor: Пушных В. А. Виктор Александрович
Vydáno: (2011)

Методические указания для лабораторно-практических занятий по дисциплине «Основы микробиологии» (Общий профессиональный цикл, образовательной дисциплины, ОП.03)
Autor: Арсентьева М. Г.
Vydáno: (Великие Луки, Великолукская ГСХА, 2024)

Интегративность как способ повышения практической направленности инженерных образовательных программ; Инженерное образование; № 24
Autor: Блесман А. И.
Vydáno: (2018)

Практико-ориентированное обучение как критерий общественной аккредитации основных образовательных программ; Современное образование: практико-ориентированные технологии подготовки инженерных кадров
Autor: Тен Т. Г. Татьяна Георгиевна
Vydáno: (2015)

Практико-ориентированное обучение школьников физике для реализации системы непрерывной подготовки специалистов (опыт ТПУ); Наука и образование: новое время; № 2 (19)
Autor: Лисичко Е. В. Елена Владимировна
Vydáno: (2017)