Methodological features of mobile applications for studying foreign languages created in Russia on the example of «Words – Учи иностранные языки»

Methodological features of mobile applications for studying foreign languages created in Russia on the example of «Words – Учи иностранные языки»

Bibliografske podrobnosti
Parent link:Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования: сборник тезисов V Международной научно-практической конференции «Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования», Томск, 13-15 ноября 2024 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко. С. 153-156.— .— Томск: Изд-во ТПУ, 2024.— conference_tpu-2024-C85_V1.pdf
Glavni avtor: Раднаев З. Б. - Ц.
Drugi avtorji: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна (727)
Izvleček:This article conducts an analysis of methodological features of mobile applications for foreign language acquisition developed in Russia, specifically examining «Words – Учи иностранные языки», in comparison with the foreign applications «Quizlet» and «AnkiDroid». The study evaluates the functionality, pedagogical strengths, and limitations of each application, highlighting their unique features and particularities as tools for enhancing level of language knowledge
Текстовый файл
Jezik:angleščina
Izdano: 2024
Teme:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
language learning
mobile language learning applications
vocabulary acquisition
flashcards
self-study
Online dostop:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/82014
Format: Elektronski Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=677632

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 677632
005 20250114120312.0
090 |a 677632 
100 |a 20241219d2024 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a eng 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
200 1 |a Methodological features of mobile applications for studying foreign languages created in Russia on the example of «Words – Учи иностранные языки»  |f З. Б. - Ц. Раднаев  |g науч. рук. Аксёнова Н. В. 
320 |a Литература: 6 назв 
330 |a This article conducts an analysis of methodological features of mobile applications for foreign language acquisition developed in Russia, specifically examining «Words – Учи иностранные языки», in comparison with the foreign applications «Quizlet» and «AnkiDroid». The study evaluates the functionality, pedagogical strengths, and limitations of each application, highlighting their unique features and particularities as tools for enhancing level of language knowledge 
336 |a Текстовый файл 
463 1 |0 677503  |t Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования  |o сборник тезисов V Международной научно-практической конференции «Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования», Томск, 13-15 ноября 2024 г.  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко  |v С. 153-156  |d 2024  |9 677503  |c Томск  |n Изд-во ТПУ  |u conference_tpu-2024-C85_V1.pdf 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a language learning 
610 1 |a mobile language learning applications 
610 1 |a vocabulary acquisition 
610 1 |a flashcards 
610 1 |a self-study 
700 1 |a Раднаев  |b З. Б. - Ц. 
702 1 |a Аксёнова  |b Н. В.  |c лингвист  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат филологических наук  |f 1979-  |g Наталия Валерьевна  |4 727 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20241219  |g RCR 
856 4 |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/82014  |z http://earchive.tpu.ru/handle/11683/82014 
942 |c CF 

Podobne knjige/članki