Язык. Общество. Образование: сборник научных трудов V Международной научно-практической конференции «Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования», Томск, 13-15 ноября 2024 г.
| مؤلفون مشاركون: | , |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| الملخص: | Заглавие с экрана В сборник научных трудов включены статьи участников V Международной научно-практической конференции «Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования», проведённой 13–15 ноября 2024 года на базе отделения иностранных языков Школы общественных наук Национального исследовательского Томского политехнического университета. Научные труды посвящены актуальным проблемам современного языкознания, теории и практики перевода, литературоведения, методики обучения иностранным языкам, профессиональной педагогики, а также особенностям инженерной и межкультурной коммуникации. Сборник предназначен для научных работников, переводчиков, преподавателей, аспирантов и студентов |
| اللغة: | الروسية |
| منشور في: |
Томск, Изд-во ТПУ, 2024
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/82046 |
| التنسيق: | الكتروني كتاب |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=677504 |
| وصف مادي: | 1 файл (6,45 Мб, 419 с.) pdf |
|---|---|
| الملخص: | Заглавие с экрана В сборник научных трудов включены статьи участников V Международной научно-практической конференции «Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования», проведённой 13–15 ноября 2024 года на базе отделения иностранных языков Школы общественных наук Национального исследовательского Томского политехнического университета. Научные труды посвящены актуальным проблемам современного языкознания, теории и практики перевода, литературоведения, методики обучения иностранным языкам, профессиональной педагогики, а также особенностям инженерной и межкультурной коммуникации. Сборник предназначен для научных работников, переводчиков, преподавателей, аспирантов и студентов |