Межрегиональное взаимодействие в развитии института академического наставничества в системе высшего и дополнительного профессионального образования, монография

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Августа Е. Н. Елена Николаевна (340), Ананьев В. Н. Владимир Николаевич, Айнштейн В. Г. Виктор Герцевич, Бадмаева С. В. Светлана Владимировна, Башманова Е. Л. Елена Леонидовна, Белозерова Ю. М. Юлия Михайловна, Беляев Павел Вячеславович, Болбаков Р. Г. Роман Геннадиевич, Болсуновская Л. М. Людмила Михайловна, Дибров А. М. Артем Михайлович, Диброва Ю. А. Юлия Александровна, Ляпунцова Е. В. Елена Вячеславовна
Zusammenfassung:	Заглавие с титульного экрана Монография выполнена по результатам инициативной научно-исследовательской работы авторского коллектива Южного федерального университета и Межрегиональной общественной организации «Лига Преподавателей Высшей Школы», в который входят представители ведущих вузов Российской Федерации, включая победителей Всероссийского конкурса «Золотые Имена Высшей Школы», поддержанного Министерством науки и высшего образования Российской Федерации. Целью исследования является выявление и анализ лучших практик наставничества при реализации образовательных программ подготовки и повышения квалификации кадров для экономики регионов. Авторы исследуют академическое наставничество как институт развития кадрового ресурса науки и высшего образования. В работе отражены вопросы преемственности педагогического и исследовательского опыта, феномен педагогических династий и «гена новизны», педагогические особенности и проблемы аграрного, инженерного, экономического, медицинского и творческого образования. Исследуются инструменты осуществления наставничества в отношении научно-педагогических работников для профессионального и личностного роста, условия становления культуры психолого-педагогической ауто-диагностики студентов педагогического вуза, место наставничества в системе работы с молодежью, роль и место наставничества в социальном проектировании и гражданско-патриотическом воспитании. Результатом исследования выступают рекомендации по развитию академического наставничества на институциональном уровне. Авторы делают вывод о необходимости усиления межвузовского и межрегионального взаимодействия для развития кадрового ресурса высшей школы. Текстовый файл
Sprache:	Russisch
Veröffentlicht:	Москва, Образование.Пресс, 2023
Schlagworte:	труды учёных ТПУ электронный ресурс монографии академическое наставничество инновации образование образовательные технологии стратегия развития высшее образование подготовка кадров
Online-Zugang:	https://obrazovanie.press/freebook0004
Format:	Elektronisch Buch
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=674223