Терминолексика иноязычного происхождения в русском строительном дискурсе: функциональный аспект; Язык и культура

Терминолексика иноязычного происхождения в русском строительном дискурсе: функциональный аспект; Язык и культура

Bibliografske podrobnosti
Parent link:	Язык и культура.— 2024.— С. 114-119
Glavni avtor:	Щитова О. Г. Ольга Григорьевна
Korporativna značnica:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (570)
Drugi avtorji:	Щитов А. Г. Александр Григорьевич
Izvleček:	Выявлена и проанализирована терминология иноязычного происхождения в профессиональной сфере современных технологий строительства. Предложена типология неисконной терминолексики, в том числе новейшей, не зафиксированной в словарях; выявлены особенности функционирования данных языковых единиц в строительном дискурсе: способы введения в текст, функциональная эквивалентность и др. The article is devoted to the identification and analysis of terminology of foreign origin in the professional sphere of modern construction technologies. A typology of non-native terminolexicon is proposed, including the latest, not recorded in dictionaries. Features of the functioning of these linguistic units in the construction discourse are identified: ways of introduction into the text, functional equivalence, etc. Текстовый файл
Jezik:	ruščina
Izdano:	2024
Serija:	Актуальные вопросы теоретического и прикладного языкознания и литературоведения
Teme:	труды учёных ТПУ электронный ресурс иноязычная терминолексика терминология строительство
Online dostop:	https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/services/Download/koha:001138971/SOURCE1
Format:	Elektronski Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=673980

Podobne knjige/članki

Концептуально-методологические основы продуктивного подхода в пространстве профессионального иноязычного образования
od: Рубцова А. В.
Izdano: (Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2012)

Стратегии в развитии умений иноязычного чтения на основе самостоятельной учебно-познавательной деятельности у студентов технического вуза; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 5 (182)
od: Сыса Е. А. Елена Александровна
Izdano: (2017)

Эргонимы иноязычного происхождения: системно-функциональный и когнитивный аспекты: монография
od: Бутакова Е. С. Екатерина Сергеевна
Izdano: (Томск, Изд-во ТПУ, 2021)

Варьирование сетевой терминологии в русском интернет-дискурсе; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 3 (168)
od: Денико Р. В. Роман Викторович
Izdano: (2016)

Развитие продуктивных коммуникативных умений иноязычного профессионально-делового общения у студентов бакалавриата экономического вуза; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
od: Конышева А. В.
Izdano: (2019)

Технология эдьютейнмента в методике обучения иностранным языкам; Язык и культура
od: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Izdano: (2018)

Мотивированность эргонимов иноязычного происхождения: семасиологический аспект; Ономастика Поволжья
od: Самсонова Е. С. Екатерина Сергеевна
Izdano: (2012)

Иноязычная градостроительная терминология в русском профессиональном дискурсе XXI в.; Вестник Томского государственного университета. Филология; № 89
od: Банщиков Д. С. Дмитрий Сергеевич
Izdano: (2024)

Варьирование терминологии сферы строительных технологий в русском профессиональном дискурсе; Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов
od: Рахманбердиев А. С. Азим Саминович
Izdano: (2022)

Систематизация содержания иноязычной подготовки будущих инженеров в области самолёто- и вертолётостроения; Инженерное образование; № 21
od: Цветкова С. Е.
Izdano: (2017)

Заимствованная терминология в дискурсе градостроительства; Язык. Общество. Образование
od: Банщиков Д. С.
Izdano: (2022)

Место специальной лексики в современном экономическом дискурсе Монография
od: Махницкая Е. Ю. Елена Юрьевна
Izdano: (Ростов-на-Дону, Ростовский Государственный Экономический Университет (РГЭУ, бывший РИНХ), 2008)

Когнитивное моделирование терминологии урбанистики в русском языке XXI в.; Язык и культура
od: Банщиков Д. С. Дмитрий Сергеевич
Izdano: (2024)

К вопросу о выборе дидактических средств при обучении иноязычной письменной речи студентов инженерных специальностей; Язык и культура; № 4 (28)
od: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Izdano: (2014)

Перцептивная готовность к взаимодействию с представителями других культур как условие эффективности иноязычного межкультурного общения; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 5, ч. 2
od: Соболева А. В. Александра Владимировна
Izdano: (2015)

Дискурс-анализ в свете синергетического видения: монография
od: Гураль С. К. Светлана Константиновна
Izdano: (Томск, Изд-во Томского ун-та, 2009)

Иностранный язык в системе подготовки специалистов технического профиля: монография
od: Леушина И. В. Ирина Владимировна
Izdano: (Нижний Новгород, Нижегород. гос. техн. ун-т, 2006)

Роль самоконтроля в процессе формирования иноязычной компетенции; Язык. Общество. Образование
od: Васильева Д. Т.
Izdano: (2022)

Клиширование как один из эффективных способов обогащения иноязычной речи младших школьников; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 1
od: Дроздова О. А. Ольга Александровна
Izdano: (2013)

Роль речевых ситуаций в обучении иноязычному общению младших школьников; Вестник развития науки и образования; № 1
od: Дроздова О. А. Ольга Александровна
Izdano: (2013)

Сложности в восприятии иноязычной речи на слух и способы их преодоления; Иностранный язык в контексте проблем профессиональной коммуникации
od: Ростова Е. С.
Izdano: (2015)

Подходы к проектированию системы иноязычной подготовки будущих инженеров; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
od: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
Izdano: (2011)

Развитие иноязычной компетентности инженера; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
od: Морозова А. Л. Анна Леонидовна
Izdano: (2011)

Опыт проектирования и реализации модульной системы обучения английскому языку в техническом ВУЗе; Социально-экономические явления и процессы; № 7 (29)
od: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Izdano: (2011)

Вектор оптимизации иноязычной подготовки в контексте профессионального образования; Профессиональное образование в современном мире; № 2 (17)
od: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Izdano: (2015)

Лингвокультурный компонент содержания иноязычной подготовки студентов технического ВУЗа; Молодой ученый; № 4
od: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Izdano: (2010)

Формирование иноязычной коммуникативной компетенции на уроках русского языка как иностранного средствами игровых технологий Учебно-методическое пособие
od: Т. А. Дьякова
Izdano: (Тамбов, Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, 2019)

Учебно-методическое пособие по развитию коммуникативной компетенции обучающихся 1-го курса
od: Денисова Т. Л.
Izdano: (Омск, ОмГУПС, 2022)

Иностранный язык в компетентностной модели подготовки магистров; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 308, № 6
od: Галанова О. А. Ольга Александровна
Izdano: (2005)

Вовлеченность и профессиональное становление инженеров будущего: особенности иноязычной профессионально-ориентированной подготовки; Язык. Общество. Образование
od: Кемерова Н. С. Наталья Сергеевна
Izdano: (2021)

Формирование стратегий аудирования иноязычной речи обучающихся неязыкового вуза; Язык. Общество. Образование
od: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Izdano: (2020)

Формирование иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции у студентов технического вуза на основе интегративного подхода в обучении; Сборник научных трудов SWorld; Т. 24, № 4 : [международная интернет-конференция "Современные проблемы и пути их решения в науке, транспорте, производстве и образовании 2012", 18-27 декабря 2012 года]
od: Сивицкая Л. А. Людмила Анатольевна
Izdano: (2012)

Прагматические особенности метакоммуникативных высказываний иноязычной разговорной речи; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Качалов Н. А.
Izdano: (2001)

Проблемы и перспективы реализации билингвизма в техническом вузе Материалы IX Республиканского межвузовского методического семинара
Izdano: (Казань, Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2016)

Тестирование при определении уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции (на примере обучения специальности "Экологический менеджмент" в неязыковом вузе): монография
od: Гутарева Н. Ю. Надежда Юрьевна
Izdano: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Семантический аспект номинации эргонимов
od: Вайрах Ю. В. Юлия Викторовна
Izdano: (Красноярск, Красноярский писатель, 2007)

Типология библиотек: терминологический аспект; Библиотековедение; № 3
od: Сокольская Л. В. Леся Васильевна
Izdano: (2004)

Вовлеченность обучающихся как фактор эффективности иноязычной подготовки в инженерном вузе; Язык. Общество. Образование
od: Кемерова Н. С. Наталья Сергеевна
Izdano: (2020)

О критериях оценки иноязычной письменной речи; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Кабрышева О. П.
Izdano: (2001)

Современные взгляды на иноязычную подготовку будущих специалистов технических вузов; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
od: Зернова И. Р.
Izdano: (2010)