Тестовые технологии обучения иностранному языку: герменевтический аспект

Détails bibliographiques
Parent link:Язык. Общество. Образование.— 2023.— С. 178-183
Auteur principal: Ростовцева В. М. Вероника Михайловна
Collectivité auteur: Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Résumé:В статье рассматривается использование тестирования уровня владения иностранным языком как инструмента контроля с учетом его полифункциональности, интерпретируется перспектива применения тестового формата в качестве технологии обучения иностранному языку
Текстовый файл
Langue:russe
Publié: 2023
Collection:Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам
Sujets:
Accès en ligne:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/77926
Format: Électronique Chapitre de livre
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=671984
Description
Résumé:В статье рассматривается использование тестирования уровня владения иностранным языком как инструмента контроля с учетом его полифункциональности, интерпретируется перспектива применения тестового формата в качестве технологии обучения иностранному языку
Текстовый файл