«Перевернутый класс» как стратегия преподавания при обучении иностранному языку; Язык. Общество. Образование

«Перевернутый класс» как стратегия преподавания при обучении иностранному языку; Язык. Общество. Образование

Bibliografiske detaljer
Parent link:	Язык. Общество. Образование.— 2023.— С. 129-135
Hovedforfatter:	Демьяненко Н. В. Наталия Владимировна
Institution som forfatter:	Томский политехнический университет
Summary:	Изучение иностранного языка признано стратегическим навыком, влияющим на возможность трудоустройства и профессиональный успех. Новой и эффективной стратегией преподавания, сочетающей в себе акцент на содержательной деятельности в аудитории, использование образовательных технологий и самостоятельность студентов является «перевернутый класс» Текстовый файл
Sprog:	russisk
Udgivet:	2023
Serier:	Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам
Fag:	электронный ресурс труды учёных ТПУ перевернутый класс активное обучение иностранные языки преподавание обучение
Online adgang:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/77923
Format:	Electronisk Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=671976

Lignende værker

Особенности использования и принципы функционирования педагогической модели "перевернутый класс"; Молодой ученый; № 9
af: Логинова А. В. Анна Владимировна
Udgivet: (2015)

Контекстный метод и профессионально-ориентированное обучение иностранному языку в Томском политехническом университете; Коммуникативные аспекты языка и культуры
af: Андреева О. В. Оксана Владимировна
Udgivet: (2003)

Применение компьютерных технологий при обучении иностранному языку; Вестник науки Сибири; № 5 (6)
af: Кочмар О. Н. Олеся Николаевна
Udgivet: (2012)

Современные тенденции в обучении иностранным языкам учебное пособие
af: Лукиных Ю. В.
Udgivet: (Красноярск, КГПУ им. В.П. Астафьева, 2022)

Потенциал диктанта в обучении иностранному языку; Язык. Общество. Образование
af: Соколова Э. Я. Эльвира Яковлевна
Udgivet: (2022)

Смарт технологии в обучении иностранному языку (английскому); Язык. Общество. Образование
af: Аверкиева Л. Г. Любовь Геннадьевна
Udgivet: (2022)

Возможности генеративных нейросетей в обучении иностранному языку; Язык. Общество. Образование
af: Серебряков К. В.
Udgivet: (2024)

Игра в обучении иностранному языку: теория и практика: учебное пособие
af: Конышева А. В. Ангелина Викторовна
Udgivet: (Минск, ТетраСистемс, 2008)

Безопасность и управление рисками в горной и металлургической отрасли. Горный информационно-аналитический бюллетень (научно-технический журнал) № 6 (специальный выпуск 17)
af: Баловцев С. В.
Udgivet: (Москва, Горная книга, 2019)

Из опыта использования технологической карты при обучении иностранному языку в вузе в условиях смешанного обучения; Язык. Общество. Образование
af: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Udgivet: (2021)

Определение категории «адаптационное обучение иностранному языку»; Язык. Общество. Образование
af: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Udgivet: (2022)

Первичные речевые жанры в обучении иностранному языку; Ч. 1
af: Казакова О. А.
Udgivet: (2005)

Использование игр при обучении иностранному языку учебное пособие для практических занятий
af: Андреенко Т. Н.
Udgivet: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2018)

Обучение русскому языку как иностранному студентов разных уровней подготовки в техническом вузе; Ч. 1
af: Ярица Л. И.
Udgivet: (2005)

Методика преподавания иностранных языков: учебное пособие
af: Ляховицкий М. В. Михаил Васильевич
Udgivet: (Москва, Высшая школа, 1981)

Мотивация при обучении иностранному языку; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 4
af: Чудинова А. И. Алёна Игоревна
Udgivet: (2008)

Эффективность применения гибридной и смешанной форм обучения иностранному языку в ВУЗе; Язык. Общество. Образование
af: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Udgivet: (2020)

Формирование мышления в процессе обучения естественнонаучным, технологическим и математическим дисциплинам: материалы Всероссийской научно-практической конференции, 2-3 апреля 2018 г.
af: Шамало Т. Н.
Udgivet: (Екатеринбург, УрГПУ, 2018)

Аудирование при обучении профессиональному иностранному языку (немецкому); Ч. 1
af: Скрипченко Э. В.
Udgivet: (2008)

Личностно-ориентированный подход в обучении профессиональному общению; Лингвистические и культурологические традиции образования
af: Лемешко Е. Ю. Елена Юрьевна
Udgivet: (2002)

Использование компьютера в обучении иностранному языку: за и против; Философские проблемы воспитания молодежи
af: Лещёва А. Л.
Udgivet: (2002)

Использование НЛП в обучении иностранному языку; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
af: Бедрин Р. И. Роман Игоревич
Udgivet: (2010)

Основные аспекты изучения и преподавания иностранного языка: хрестоматия
Udgivet: (Москва, Изд-во Московского ун-та, 1970)

Использование различных методов в обучении иностранному языку в вузе; Коммуникативные аспекты языка и культуры
af: Хасаншин Ю. Р.
Udgivet: (2002)

Формирование положительной мотивации студентов при обучении иностранному языку; Модернизация инженерного образования: проблемы и перспективы
af: Ульянова О. В. Ольга Викторовна
Udgivet: (2008)

Сборник задач и заданий по методике преподавания иностранных языков: учебное пособие
af: Языкова Н. В. Наталья Витальевна
Udgivet: (Ленинград, Просвещение, 1977)

Учёт психологических особенностей студентов при обучении иностранному языку; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
af: Шляхина А. С.
Udgivet: (2010)

Групповая работа в проектно-ориентированном обучении иностранному языку; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
af: Прохорец Е. К. Елена Константиновна
Udgivet: (2013)

Скэффолдинг в обучении иностранному языку; Язык. Общество. Образование
af: Аверкиева Л. Г. Любовь Геннадьевна
Udgivet: (2021)

Методы активного обучения в системе практических занятий: межвузовский сборник
Udgivet: (Новочеркасск, Изд-во НПИ, 1982)

Обучение иностранному языку в языковой лаборатории: пер. с фин.
af: Костера П. Пауль
Udgivet: (Москва, Высшая школа, 1986)

Жанр ситуационной комедии в обучении иностранному языку (на примере ситкома "Выбирайте выражения"); Молодой ученый; № 10
af: Асадуллина Л. И. Лилия Ильгизовна
Udgivet: (2015)

Использование ролевой игры в обучении иностранному языку на факультете лингвистики; Коммуникативные аспекты языка и культуры
af: Хасаншин Ю. Р.
Udgivet: (2002)

Язык и образование: Сборник научных трудов
Udgivet: (Великий Новгород, Изд-во Новгородского ГУ, 2001)

Использование активных технологий в обучении иностранному языку; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
af: Цедрик Н. Е.
Udgivet: (2012)

Особенности игровой методики в обучении иностранному языку; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
af: Миронова В. Е. Вероника Евгеньевна
Udgivet: (2012)

Проблемы межэтнической толерантности иностранных студентов при их обучении в неродной языковой среде; Межэтнический и межконфессиональный диалог в российском обществе: проблемы толерантности
af: Белоенко Е. В. Елена Владимировна
Udgivet: (2003)

Использование информационных технологий в обучении иностранному языку в неязыковом вузе; Лингвистические и культурологические традиции образования
af: Фадеева С. В.
Udgivet: (2002)

Роль положительных мотивов и эмоций в обучении иностранному языку; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
af: Собинова Л. А. Любовь Анатольевна
Udgivet: (2008)

Функции контроля при коммуникативном обучении иностранному языку; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 8 (26), ч. 1
af: Коваленко Н. А. Наталья Александровна
Udgivet: (2013)