Болонский процесс и российские реалии: учебное пособие

Болонский процесс и российские реалии: учебное пособие

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Давыдов Ю. С. Юрий Степанович
Údair chorparáideacha:	Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт (МПСИ)
Achoimre:	Образование будет определять лицо XXI века. Уровень образования является важнейшим показателем развития страны, залогом ее процветания. В представленной работе рассматриваются проблемы вхождения Российской высшей школы в единое Европейское образовательное пространство в связи с подписанием в сентябре 2003 г. Болонской Декларации. Работа представляет интерес как для работников высшего профессионального образования: руководителей, преподавателей, студентов, так и для самого широкого круга читателей.
Teanga:	Rúisis
Foilsithe / Cruthaithe:	Москва, изд-во МПСИ, 2004
Ábhair:	образование педагогика высшее образование зарубежные страны Болонский процесс
Formáid:	LEABHAR
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=67185

Míreanna comhchosúla

Болонский процесс в казахстанские реалии: монография
de réir: Пак Ю. Н. Юрий Николаевич
Foilsithe / Cruthaithe: (Караганда, Изд-во КарГТУ, 2012)

Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы
de réir: Байденко В. И. Валентин Иванович
Foilsithe / Cruthaithe: (Москва, Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2003)

Болонский процесс в Германии; Высшее образование сегодня; № 5
de réir: Афанасьев А. Н. Анатолий Николаевич
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Болонский процесс и качество высшего образования; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
de réir: Дульзон А. А. Альфред Андреевич
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Болонский процесс: курс лекций
de réir: Байденко В. И. Валентин Иванович
Foilsithe / Cruthaithe: (Москва, Логос, 2004)

Болонский процесс и высшая школа России: время выбора; Высшее образование сегодня; № 1
de réir: Байденко В. И. Валентин Иванович
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Болонский процесс и место в нём России; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении; Т. 2
de réir: Никифоров О. А. Олег Александрович
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Болонский процесс: нарастающая динамика и многообразие (документы международных форумов и мнения европейских экспертов)
Foilsithe / Cruthaithe: (Москва, Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2002)

Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы: экспериментальная учебная авторская программа
de réir: Байденко В. И. Валентин Иванович
Foilsithe / Cruthaithe: (Москва, Исследовательский центр проблем качества образования, 2003)

Повышение качества высшего образования и Болонский процесс. Обобщение отечественной и зарубежной практики
de réir: Трайнев В. А. Владимир Алексеевич
Foilsithe / Cruthaithe: (Москва, Дашков и К, 2007)

Болонский процесс: интеграция России в европейское и мировое образовательное пространство
de réir: Гретченко А. И. Анатолий Иванович
Foilsithe / Cruthaithe: (Москва, КноРус, 2009)

№ 4; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Глобальные рейтинги систем высшего образования
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Болонский процесс: первые итоги организации учебного процесса по математике в ТПУ; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении; Т. 2
de réir: Арефьев К. П. Константин Петрович
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

№ 8; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Модульная система обучения и образования как эффективный путь вхождения Российской высшей школы в Болонский процесс
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Две модели интеграции: реформа образования в Азиатско-Тихоокеанском регионе и Болонский процесс; Высшее образование сегодня; № 12
de réir: Бирюков А. В.
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Европейское пространство высшего образования: новые рамки развития; Высшее образование сегодня; № 6
de réir: Фромент Э. Эрик
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

№ 2; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Третий цикл высшего образования в Европе: обеспечение качества подготовки
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Deutsche hochschulbildung im rahmen des bologna-kozeptes; Трансформация научных парадигм и коммуникативные практики в информационном социуме
de réir: Ljazgin A. O.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Auswirkungen von Bologna-prozess auf die deutsch-russische hochschulbildung; Трансформация научных парадигм и коммуникативные практики в информационном социуме
de réir: Emelyanenko M. V.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Развитие зарубежного высшего образования: общемировые тренды: монография
Foilsithe / Cruthaithe: (Томск, Изд-во ТПУ, 2015)

Современные инициативы Евросоюза в развитии высшего образования; Наука о человеке: гуманитарные исследования; № 4 (14)
de réir: Ищук Т. Л. Татьяна Леонидовна
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Включение российского образования в конкурентную борьбу за обладание компетенциями; Фундаментальные исследования; № 3
de réir: Барышева Г. А. Галина Анзельмовна
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Болонский процесс: проблемы и перспективы учебное пособие
de réir: Фатькин В. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (Рязань, РГРТУ, 2010)

Глобализация образования: компетенции и системы кредитов
Foilsithe / Cruthaithe: (Москва, Маркет ДС Корпорейшн, 2005)

Модернизация высшего физкультурного образования в аспекте болонского процесса; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
de réir: Капилевич Л. В. Леонид Владимирович
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Организационно-экономические подходы к развитию европейской высшей школы; Экономика образования; № 3
de réir: Ищук Т. Л. Татьяна Леонидовна
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Основные аспекты модернизации высшего образования в России; Экономика России в XXI веке
de réir: Ковалева К. С.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Эволюция целей и задач болонского процесса в течение 10 лет реформ; Актуальные проблемы гуманитарных наук
de réir: Рыжова А. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Трансграничное образование; Высшее образование сегодня; № 4
de réir: Лукичев Г. А.
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Особенности развития университетского образования во Франции и в России в контексте единого европейского образовательного пространства монография
de réir: Бражник Е. И.
Foilsithe / Cruthaithe: (Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2010)

Что значит быть "университетом мирового класса?; Качество образования: технологии, экономика, законодательство
de réir: Васильева О. М.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Engineering Curriculum Design Aligned with Accreditation Standards
de réir: Boev O. V. Oleg V.
Foilsithe / Cruthaithe: (Saarbrucken, Scholar's Press, 2014)

Актуальные вопросы современной дидактики высшего образования: европейский ракус
de réir: Байденко В. И. Валентин Иванович
Foilsithe / Cruthaithe: (Уфа, Изд-во УГАТУ, 2013)

Съезд выполнил свою ответственную миссию; Высшее образование сегодня; № 1
de réir: Филлипов В. М.
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Сотрудничество в сфере образования в Европе: нормативная основа, методы и инструменты кооперации
de réir: Ларионова М. В. Марина Владимировна
Foilsithe / Cruthaithe: (Москва, Логос, 2006)

№ 12; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Реформирование системы высшего образования Франции в рамках Болонского процесса
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Университетское образование в СССР и за рубежом. Ч .3: указатель советской и иностранной литературы ( 1973 - 1977 )
Foilsithe / Cruthaithe: (Москва, Изд-во Московского ун-та, 1981)

Болонские реформы: некоторые уроки Европы; Высшее образование сегодня; № 2
de réir: Байденко В. И.
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Развитие академической мобильности в системе высшего образования Китая монография
de réir: Валеева Р. С.
Foilsithe / Cruthaithe: (Казань, КНИТУ, 2019)

Российские вузы на международном рынке образовательных услуг
de réir: Арефьев А. Л. Александр Леонардович
Foilsithe / Cruthaithe: (Москва, Центр социального прогнозирования, 2007)