Движение вперед: новые задачи и новая система повышения квалификации для сотрудников университета; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования

Движение вперед: новые задачи и новая система повышения квалификации для сотрудников университета; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:	Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования.— 2023.— С. 302-307
المؤلف الرئيسي:	Солодовникова О. В. Ольга Владимировна
مؤلف مشترك:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет
مؤلفون آخرون:	Слесаренко И. В. Инга Валерьевна
الملخص:	В работе обсуждаются принципы и подходы к формированию системы обучения, портфеля программ повышения квалификации для сотрудников университета в ответ на вызовы времени, новые задачи развития университета и научно-образовательный среды в целом – развития экспорта образования. На примере работы Томского политехнического университета описана новая система программ, запущенная в пилотирование в 2023/2024 уч.г. Текстовый файл
اللغة:	الروسية
منشور في:	2023
الموضوعات:	электронный ресурс труды учёных ТПУ повышение квалификации научно-педагогические работники компетенции английский язык экспорт образования
الوصول للمادة أونلاين:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/77708
التنسيق:	الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=671751

مواد مشابهة

Новая система повышения квалификации для сотрудников университета: трансформации в действии; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
حسب: Солодовникова О. В. Ольга Владимировна
منشور في: (2024)

Инновационная система повышения квалификации научно-педагогических сотрудников университета в сфере владения английским языком; Высшее образование сегодня; № 4
حسب: Солодовникова О. В. Ольга Владимировна
منشور في: (2024)

Проектирование программы повышения квалификации Неформальная дидактика: модуль «Учебная автономия»; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
حسب: Плеханова М. В. Марина Викторовна
منشور في: (2024)

Обучение иностранных студентов и эксклюзивные компетенции НПР; Высшее образование в России; № 11
حسب: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
منشور في: (2016)

Анкетирование как инструмент оценивания качества педагогической деятельности в университетской системе повышения квалификации по английскому языку; Alma mater (Вестник высшей школы); № 3
حسب: Слесаренко И. В. Инга Валерьевна
منشور في: (2020)

Экспорт образования как приоритетное направление в современном вузе на примере повышения квалификации для сотрудников ТПУ; Язык. Общество. Образование
حسب: Полонская М. С. Марина Сергеевна
منشور في: (2022)

Формирование педагогических компетенций средствами английского и русского языка у научно-педагогических работников университета; Язык. Общество. Образование
حسب: Лидер А. М. Андрей Маркович
منشور في: (2022)

Развитие иноязычной коммуникативной компетенции современного преподавателя технического вуза средствами программ повышения квалификации; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4 (58), ч. 2
حسب: Азбукина Е. Ю. Елена Юрьевна
منشور في: (2016)

Методическая система подготовки сотрудников университета по иностранным языкам для обеспечения экспорта образования; Alma mater (Вестник высшей школы); № 10
حسب: Лидер А. М. Андрей Маркович
منشور في: (2022)

Метод проектного обучения; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
حسب: Бибиков В. Д.
منشور في: (2021)

Разработка инструментов обеспечения обратной связи в современных условиях онлайн обучения сотрудников университета английскому языку; Научные вести; № 12 (29)
حسب: Слесаренко И. В. Инга Валерьевна
منشور في: (2020)

Развитие переводческой компетенции сотрудников технического ВУЗа (опыт Национального исследовательского Томского политехнического университета); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7 (61), ч. 3
حسب: Горянова Л. Н. Любовь Николаевна
منشور في: (2016)

Ways to Develop Specialists in Engineering Activities: Professional Development and Retraining; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
حسب: Теркина А. К. Ангелина Константиновна
منشور في: (2021)

Компетенции и функции преподавателя перевода; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
حسب: Полякова Н. В. Наталья Владимировна
منشور في: (2023)

Технология сетевого курса повышения квалификации; Высшее образование в России; № 1
حسب: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
منشور في: (2014)

Программа повышения квалификации для мобильных ученых "Гранты и выступления на конференциях в немецкоязычных странах"; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя
حسب: Богданова А. Г. Анна Геннадьевна
منشور في: (2017)

Понятие самоорганизации студентов в аспекте современного образования; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
حسب: Гришаева А. В.
منشور في: (2023)

Неформальная дидактика – методические приемы подготовки преподавателей университета к разработке и реализации программ повышения квалификации; Современный образовательный процесс: модели, содержание, сервисы
حسب: Плеханова М. В. Марина Викторовна
منشور في: (2025)

Задачи высшей школы в становлении и развитии системы независимой оценки инженерных квалификаций применительно к ТЭК; Инженерное образование; № 23
حسب: Шейнбаум В. С.
منشور في: (2018)

Основы повышения квалификации в области строительного материаловедения учебное пособие
حسب: Шершнева М. В.
منشور في: (Санкт-Петербург, ПГУПС, 2023)

Диагностическое исследование как средство совершенствования педагогической компетенции преподавателя вуза; Язык. Общество. Образование
حسب: Плеханова М. В. Марина Викторовна
منشور في: (2024)

Профессионально-личностное развитие преподавателя детской школы искусств в системе повышения квалификации монография
حسب: Тормозова Н. И.
منشور في: (Саратов, СГК им. Л.В. Собинова, 2014)

Научно-педагогические кадры США: становление и развитие системы повышения квалификации (середина 60-х гг. XX в. – начало XXI в.) монография
حسب: Куликова Ю. Н.
منشور في: (Пенза, ПГАУ, 2019)

Эффективный контракт в вузе как драйвер повышения качества труда научно-педагогических работников; Высшее образование в России; Т. 27, № 5
حسب: Никулина И. Е. Ирина Евгеньевна
منشور في: (2018)

Повышение квалификации сотрудников НТБ: позиция Петербургской Школы информационных работников; Научные и технические библиотеки; № 6
حسب: Коврижных Е. В. Елена Викторовна
منشور في: (2003)

Развитие иноязычной компетентности преподавателей и студентов как неотъемлемое условие повышения международной конкурентоспособности российской высшей школы; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
حسب: Бенсон Г. Ф. Глеб Феликсович
منشور في: (2016)

Анализ требований к IT-компетенций банковского работника; Современные технологии принятия решений в цифровой экономике
حسب: Абдылдаев У. М.
منشور في: (2018)

Инструмент для оценки и самооценки преподавателя вуза на основе модели компетенций; Инженерное образование; № 7
حسب: Дульзон А. А. Альфред Андреевич
منشور في: (2011)

Быть машиностроителем - престижно
حسب: Евдокимов В. Д. Вадим Дмитриевич
منشور في: (Москва, Машиностроение, 1988)

Изучение переводов художественного текста с применением концептологического анализа как средство совершенствования навыков переводчиков; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
حسب: Головачева Е. А. Екатерина Александровна
منشور في: (2023)

Электродуговая сварка порошковой проволокой
حسب: Походня И. К. Игорь Константинович
منشور في: (Москва, Машиностроение, 1973)

Непрерывное образование российских инженеров: уровернь заинтересованности и стратегии участия; Инженерное образование; № 25
حسب: Волкова Г. Л. Галина Леонидовна
منشور في: (2019)

Распределённый онлайн-курс "Преподаватель высшей инженерной школы"; Высшее образование в России; Т. 29, № 4
حسب: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
منشور في: (2020)

Применение искусственного интеллекта в преподавании английского языка; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
حسب: Солодовникова О. В. Ольга Владимировна
منشور في: (2024)

Возможности совершенствования профессиональной иноязычной компетенции научно-педагогических работников; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
حسب: Лемешко Е. Ю. Елена Юрьевна
منشور في: (2011)

Реализация программы повышения квалификации "Английский для руководителей" в рамках подготовки сотрудников университета к осуществлению международной деятельности средствами английского языка; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя
حسب: Мымрина Д. Ф. Дина Федоровна
منشور في: (2017)

Опыт применения модульной объектно-ориентированной динамической образовательной платформы "Moodle" в процессе обучения иностранному языку (английский) сотрудников технического вуза в рамках программы повышения квалификации; Перспективы развития науки и образования; Ч. 11
حسب: Полонская М. С. Марина Сергеевна
منشور في: (2015)

Реализация дополнительных профессиональных программ для научно-педагогических работников вузов: обзор исследовательской деятельности в России; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
حسب: Исаева Ю. С.
منشور في: (2016)

Развитие ключевых компетенций современного специалиста посредством электронного обучения; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
حسب: Черемисина Харрер И. А. Инна Алексеевна
منشور في: (2019)

Проблемы теории и практики системы повышения квалификации педагогических работников северных регионов России в области информатизации образования
حسب: Маркова Л. А.
منشور في: (Мурманск, МАУ, 2014)