• English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Uwch
  • Цифровизация (смарт-технологии...
  • Dyfynnu hwn
  • Anfonwch hwn fel neges destun
  • E-bostio hwn
  • Argraffu
  • Allforio Cofnod
    • Allforio i RefWorks
    • Allforio i EndNoteWeb
    • Allforio i EndNote
  • Permanent link
Allfudo'n Llwyddiannus — 
Цифровизация (смарт-технологии) и социальный контекст на примере теорий терминологического планирования; Молодежь и современные информационные технологии

Цифровизация (смарт-технологии) и социальный контекст на примере теорий терминологического планирования; Молодежь и современные информационные технологии

Manylion Llyfryddiaeth
Parent link:Молодежь и современные информационные технологии.— 2023.— С. 92-94
Prif Awdur: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Awdur Corfforaethol: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение социально-гуманитарных наук
Awduron Eraill: Небера М. В. Марина Викторовна
Crynodeb:Текстовый файл
Iaith:Rwseg
Cyhoeddwyd: 2023
Pynciau:
смарт-технологии
цифровизация
труды учёных ТПУ
электронный ресурс
Mynediad Ar-lein:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/77989
Fformat: Electronig Pennod Llyfr
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=671442
  • Daliadau
  • Disgrifiad
  • Eitemau Tebyg
  • Dangos Staff

Rhyngrwyd

http://earchive.tpu.ru/handle/11683/77989

Eitemau Tebyg

  • Смарт-образование как новая парадигма образования: pro et contra; Современные технологии, экономика и образование
    gan: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
    Cyhoeddwyd: (2019)
  • К вопросу об эпистемологии смарт-технологий и их визуализации: ведёт ли смарт-образование к смарт-эпистемологии?; Праксема. Проблемы визуальной семиотики; № 4
    gan: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
    Cyhoeddwyd: (2019)
  • Смарт-образование как новая парадигма образования: Pro et Contra; Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология; № 54
    gan: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
    Cyhoeddwyd: (2020)
  • Перспективы и проблемы использования смарт-технологий в образовательном процессе; Непрерывное благополучие в мире
    gan: Рыгина М. Е.
    Cyhoeddwyd: (2018)
  • Смарт-технологии как феномен: концептуализация подходов и философский анализ. Являются ли смарт-технологии действительно умными?; Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология; № 43
    gan: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
    Cyhoeddwyd: (2018)