Engineering Curriculum Design Aligned with Accreditation Standards

Engineering Curriculum Design Aligned with Accreditation Standards

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Boev O. V. Oleg V.
Άλλοι συγγραφείς:	Gruenwald N. Norbert, Heitmann G. Guenter
Γλώσσα:	Αγγλικά
Έκδοση:	Saarbrucken, Scholar's Press, 2014
Θέματα:	Инженерное образование > Организация > Модернизация > Россия высшее образование инженеры обучение учебные программы Болонский процесс инженерные программы учебные планы английский язык
Μορφή:	Βιβλίο
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=670874

Παρόμοια τεκμήρια

Реализация стандартов "4П" в условиях модернизации инженерного образования: учебное пособие
από: Кожевников А. В. Александр Вячеславович
Έκδοση: (Старый Оскол, ТНТ, 2020)

Инженерное образование: журнал
Έκδοση: (Москва, 2003-)

Сборник постановлений по высшему техническому образованию
Έκδοση: (Москва, Объединенное научно-техническое издательство, 1935)

Проектирование учебного процесса в инженерно-технической высшей школе: монография
Έκδοση: (Москва, Научный мир, 2014)

О профессорско-преподавательском составе технических вузов - центральном звене в подготовке инженерных кадров
από: Владимиров А. И. Альберт Ильич
Έκδοση: (Москва, Недра, 2016)

Внедрение и развитие методики инженерного образования CDIO в программе ественнонаучного бакалавриата; Инженерное образование; № 16
από: Zhou J.
Έκδοση: (2014)

Системная инженерия и задачи инженерной подготовки в ТПУ: аналитический обзор
Έκδοση: (Томск, 2012)

Критерии и процедура профессионально-общественной аккредитации образовательных программ по техническим направлениям и специальностям: информационное издание
Έκδοση: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

К вопросу о подготовке и сертификации российского "профессионального инженера"; Инженерное образование; № 9
από: Ельцов В. В. Валерий Валентинович
Έκδοση: (2012)

Научно-техническая революция и инженерное образование
από: Блажей А. Антон
Έκδοση: (Москва, Высшая школа, 1988)

Горный инженер - это перспективно
από: Аренс В. Ж. Виктор Жанович
Έκδοση: (Москва, МИСиС, 2017)

Личность в инженерном образовательном пространстве: коллективная монография; Вместо предисловия; Развитие психологической компетентности специалистов инженерного профиля в период подготовки в вузе; Психологические особенности развития представлений об инженерном образовании у старших школьников; Карьерные устремления личности как предмет научной рефлексии в отечественной и зарубежной психологии; Анализ детерминант возникновения кризисных состояний и суицидального поведения у студентов технических специальностей; Исследование особенностей развития межличностных отношений старшеклассников в полиэтнической образовательной среде; Психологические детерминанты формирования этнической идентичности личности; Психологические особенности избирательности в доверительном общении подростков-делинквентов; Психологические особенности изучения иностранного языка в неязыковом вузе; Развитие представлений студентов о супружестве как психологическом феномене; Профессионально-психологическая подготовка специалистов туристского профиля; Геопедагогика как инструмент современного образования
Έκδοση: (Ростов-на-Дону, Изд-во ДГТУ, 2010)

Инженерное образование: электронный научный журнал
Έκδοση: (Москва, [Б. и.], 2003-)

Ч. 2; Современное технологическое образование
Έκδοση: (2021)

Методика и практика преподавания в техническом ВУЗе: научно-методический сборник
Έκδοση: (Ленинград, Изд-во ЛПИ, 1985)

Проектирование инженерных образовательных программ в соответствии со стандартами аккредитации: монография
Έκδοση: (Wismar, Hochschule Wismar, 2013)

Машиностроение и инженерное образование: научный журнал
Έκδοση: (Москва, ИМАШ РАН, 2004-)

Образование для инновационной экономики: учебное пособие для вузов
από: Соловьев В. П. Виктор Петрович
Έκδοση: (Старый Оскол, ТНТ, 2015)

Проектирование инженерного образования в перспективе XXI века: учебное пособие для вузов
από: Чучалин А. И. Александр Иванович
Έκδοση: (Москва, Логос, 2014)

Смарт-технологии и инженерное образование России: барьеры и способы их преодоления: монография
Έκδοση: (Томск, Изд-во ТПУ, 2025)

Professionalization of Engineering Education. Conception and Systems Engineering
από: Livshitz V. Victor
Έκδοση: (Novouralsk, Publ Novouralsk Technological Institute, 2012)

Развитие инженерного образования и его роль в технологической модернизации России: материалы и документы парламентских слушаний Комитета Государственной Думы по образованию, Москва, 12 мая 2011
Έκδοση: (Москва, МГТУ, 2011)

Документы и материалы по вопросам модернизации инженерного образования. Проблематика "Технический университет в современных условиях" (перспективы университетского технического образования, аналитика деятельности технических университетов): сборник
Έκδοση: (Москва, Ассоциация технических университетов, 2024)

Будущее инженерного образования: сборник научных статей
Έκδοση: (Москва, Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2016)

Российские модели образования и их интеграция в мировое образовательное пространство: прошлое и настоящее: труды V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 50-летию Юргинского технологического института (филиала) Томского политехнического университета, 1-2 ноября 2007 г., Юрга
Έκδοση: (Юрга, Изд-во ТПУ, 2007)

Современный образовательный процесс: модели, содержание, сервисы: сборник статей участников Всероссийской научно-методической конференции, г. Томск, 4–6 февраля 2025 г.
Έκδοση: (Томск, Изд-во ТПУ, 2025)

Заметки об аккредитации инженерных образовательных программ в Литве; Инженерное образование; № 9
από: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Έκδοση: (2012)

Разработка интегрированного учебного плана для программ промышленной инженерии в рамках инициативы CDIO; Инженерное образование; № 16
από: Kuptasthien N.
Έκδοση: (2014)

Анализ возможности использования цифровых технологий для формирования компетенций по управлению качеством в магистерской программе инженерного направления подготовки; Инженерное образование; № 25
από: Вениг С. Б. Сергей Борисович
Έκδοση: (2019)

Проект Темпус META-MATH; Инженерное образование; № 15
Έκδοση: (2014)

Болонский процесс: первые итоги организации учебного процесса по математике в ТПУ; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении; Т. 2
από: Арефьев К. П. Константин Петрович
Έκδοση: (2004)

Опыт взаимного признания образовательных программ вузами России и Европы; Высшее образование сегодня; № 2
από: Стронгин Р. Г.
Έκδοση: (2004)

Разработка информационной системы создания индивидуального учебного плана студента; Молодежь и современные информационные технологии; Т. 2
από: Карелина А. С.
Έκδοση: (2016)

Принципы реализации профессионально-общественной аккредитации образовательных программ; Инженерное образование; № 12
από: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Έκδοση: (2013)

К вопросу о формировании профессионального мышления специалиста инженерного профиля; Инженерное образование; № 15
από: Картушина И. Г.
Έκδοση: (2014)

Инженерная педагогика: электронный курс
από: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Έκδοση: (Томск, TPU Moodle, 2020)

Результаты обучения: основной элемент аккредитации образовательной программы; Инженерное образование; № 12
Έκδοση: (2013)

QUACING подход к EUR-ACE аккредитации; Инженерное образование; № 12
από: Augusti G. Giuliano
Έκδοση: (2013)

Конгресс Международного инженерного альянса; Инженерное образование; № 12
από: Чучалин А. И. Александр Иванович
Έκδοση: (2013)

Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования: сборник трудов научно-методической конференции, 10-11 марта 2011 г., Томск
Έκδοση: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)