УИРС. Часть 3 (профиль Промышленная разработка программного обеспечения) / ДО 2021 (09.03.04): электронный курс
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Coauteur: | |
| Samenvatting: | Заглавие с экрана Основной целью курса является формирование у обучающихся необходимого набора компетенций для подготовки к профессиональной деятельности, выработка творческого подхода в использовании уже накопленных знаний и приобретении новых сведений. Курс изучается в 4-м семестре и является одним из базовых для формирования составляющих результатов освоения основной образовательной программы (ООП). Учебная программа текущего семестра направлена на исследование возможностей различных инструментальных средств для отображения и анализа прогнозов одномерных временных рядов с использованием модели экспоненциального сглаживания (модель Брауна), модели авторегрессии - скользящего среднего ARIMA (модель Бокса-Дженкинса), расширенной адаптивной динамической модели. Доступ по логину и паролю |
| Taal: | Russisch |
| Gepubliceerd in: |
Томск, TPU Moodle, 2023
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://design.lms.tpu.ru/course/view.php?id=4523 |
| Formaat: | MixedMaterials Elektronisch Boek |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=669395 |
MARC
| LEADER | 00000nlm0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 669395 | ||
| 005 | 20240123155312.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\40635 | ||
| 035 | |a RU\TPU\network\40350 | ||
| 090 | |a 669395 | ||
| 100 | |a 20230427d2023 m y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a a j 000zy | ||
| 135 | |a jrcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a УИРС. Часть 3 (профиль Промышленная разработка программного обеспечения) / ДО 2021 (09.03.04) |e электронный курс |f И. А. Ботыгин |g Национальный исследовательский Томский политехнический университет, Инженерная школа информационных технологий и робототехники, Отделение информационных технологий | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 210 | |a Томск |c TPU Moodle |d 2023 | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 330 | |a Основной целью курса является формирование у обучающихся необходимого набора компетенций для подготовки к профессиональной деятельности, выработка творческого подхода в использовании уже накопленных знаний и приобретении новых сведений. Курс изучается в 4-м семестре и является одним из базовых для формирования составляющих результатов освоения основной образовательной программы (ООП). Учебная программа текущего семестра направлена на исследование возможностей различных инструментальных средств для отображения и анализа прогнозов одномерных временных рядов с использованием модели экспоненциального сглаживания (модель Брауна), модели авторегрессии - скользящего среднего ARIMA (модель Бокса-Дженкинса), расширенной адаптивной динамической модели. | ||
| 333 | |a Доступ по логину и паролю | ||
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a электронные учебные пособия | |
| 610 | 1 | |a Moodle | |
| 610 | 1 | |a e-learning | |
| 610 | 1 | |a электронное обучение | |
| 610 | 1 | |a электронные курсы ТПУ | |
| 610 | 1 | |a электронные образовательные ресурсы | |
| 610 | 1 | |a дистанционное образование | |
| 610 | 1 | |a дистанционное обучение | |
| 610 | 1 | |a одномерные временные ряды | |
| 610 | 1 | |a модели экспоненциального сглаживания | |
| 610 | 1 | |a модели Брауна | |
| 610 | 1 | |a ARMA | |
| 610 | 1 | |a модели авторегрессии - скользящего среднего | |
| 610 | 1 | |a модели Бокса-Дженкинса | |
| 610 | 1 | |a адаптивные модели | |
| 700 | 1 | |a Ботыгин |b И. А. |c специалист в области информатики и вычислительной техники |c доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук |f 1947- |g Игорь Александрович |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25190 |9 11270 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |b Инженерная школа информационных технологий и робототехники |b Отделение информационных технологий |3 (RuTPU)RU\TPU\col\23515 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20230427 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u https://design.lms.tpu.ru/course/view.php?id=4523 | |
| 942 | |c CF | ||