Ардашкин И. Б. Игорь Борисович & Нетесова М. В. Мария Витальевна. (2022). Терминологическое планирование в контексте смарт-образования: роль концепта как одного из способов визуализации знания; Праксема. Проблемы визуальной семиотики; № 4. 2022. https://doi.org/10.23951/2312-7899-2022-4-28-62
Cita Chicago (17th ed.)Ардашкин И. Б. Игорь Борисович i Нетесова М. В. Мария Витальевна. Терминологическое планирование в контексте смарт-образования: роль концепта как одного из способов визуализации знания; Праксема. Проблемы визуальной семиотики; № 4. 2022, 2022. https://doi.org/10.23951/2312-7899-2022-4-28-62.
Cita MLA (9th ed.)Ардашкин И. Б. Игорь Борисович i Нетесова М. В. Мария Витальевна. Терминологическое планирование в контексте смарт-образования: роль концепта как одного из способов визуализации знания; Праксема. Проблемы визуальной семиотики; № 4. 2022, 2022. https://doi.org/10.23951/2312-7899-2022-4-28-62.