Динамика учебных достижений бакалавров, обучавшихся с применением и без применения LMS Moodle; Некоторые актуальные проблемы современной математики и математического образования. Герценовские чтения - 2018; Т. LXXI

Détails bibliographiques
Parent link:	Некоторые актуальные проблемы современной математики и математического образования. Герценовские чтения - 2018: материалы 71-ой научной конференции, Санкт-Петербург, 09-13 апреля 2018 г./ Некоторые актуальные проблемы современной математики и математического образования. Герценовские чтения - 2018 ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (РГПУ).— , 2018 Т. LXXI.— 2018.— [С. 192-196]
Auteur principal:	Лазарева Е. Г. Елена Геннадьевна
Collectivité auteur:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение математики и информатики
Autres auteurs:	Устинова И. Г. Ирина Георгиевна
Résumé:	Заглавие с экрана Изучена динамика учебных достижений бакалавров, обучавшихся с применением LMS MOODLE и без него. Студенческие группы изучали курс “Линейная алгебра и аналитическая геометрия” в течение одного семестра. Показано, что уровень первоначальной математической подготовки влияет на результаты обучения только у слабо подготовленных студентов. Использование дистанционной поддержки обучения в LMS MOODLE положительно влияет на успехи только тех студентов, которые проявляли наибольшую активность при работе в курсе MOODLE. The dynamics of the educational achievements of bachelors trained with and without LMS MOODLE was studied. Students studied the course “Linear Algebra and Analytical Geometry” for one semester. It is shown that the level of initial mathematical training affects the results of training only in poorly trained students. The use of distance learning support in LMS MOODLE positively affects the success of only those students who showed the greatest activity when working in the MOODLE course. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Langue:	russe
Publié:	2018
Sujets:	электронный ресурс труды учёных ТПУ линейная алгебра аналитическая геометрия учебные достижения непараметрические критерии LMS Moodle linear algebra and analytical geometry comparison of training achievements nonparametric tests Mann-Whitney test Wilcoxon test
Accès en ligne:	https://elibrary.ru/item.asp?id=32808156
Format:	Électronique Chapitre de livre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=667782