Программирование на Java / ДО 2019, электронный курс
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Awdur Corfforaethol: | |
| Crynodeb: | Заглавие с экрана Целями освоения дисциплины (модуля) является формирование у обучающихся определенного состава компетенций (результатов освоения) для подготовки к профессиональной деятельности: способен разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического использования; демонстрирует способность разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического применения; имеет навыки программирования, отладки и тестирования прототипов программно-технических комплексов задач, проектированию, конструированию и тестированию программных продуктов. Знает основные языки программирования и работы с базами данных, операционные системы и оболочки, современные программные среды разработки информационных систем и технологий. Профиль подготовки: Разработка программно-информационных систем Доступ по логину и паролю |
| Cyhoeddwyd: |
Томск, TPU Moodle, 2022
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://design.lms.tpu.ru/course/view.php?id=4109 |
| Fformat: | Electronig Llyfr |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=667715 |
| Crynodeb: | Заглавие с экрана Целями освоения дисциплины (модуля) является формирование у обучающихся определенного состава компетенций (результатов освоения) для подготовки к профессиональной деятельности: способен разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического использования; демонстрирует способность разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического применения; имеет навыки программирования, отладки и тестирования прототипов программно-технических комплексов задач, проектированию, конструированию и тестированию программных продуктов. Знает основные языки программирования и работы с базами данных, операционные системы и оболочки, современные программные среды разработки информационных систем и технологий. Профиль подготовки: Разработка программно-информационных систем Доступ по логину и паролю |
|---|