"Академический" - уточнение концепта в методическом аспекте; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 1 (25)

Xehetasun bibliografikoak
Parent link:Профессиональное образование в России и за рубежом: научно-образовательный журнал.— , 2009-
№ 1 (25).— 2017.— [С. 35-39]
Egile nagusia: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Erakunde egilea: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Gaia:Заглавие с экрана
В статье представлен анализ понятия «академический» в сопоставлении с понятием «научный». Рассматриваются денотативное наполнение понятий и их соотношение, анализируются виды статей из зарубежных журналов, соотносящиеся с указанными понятиями, даются рекомендации по обучению студентов неязыковых специальностей научно-академической лексике при помощи интерактивных онлайнпрограмм.
The article analyzes “academic” and “scientific” concepts, their denotative meaning and their interrelation. The types of foreign articles which refer to these concepts are analyzed and recommendations on teaching scientific-academic vocabulary with the help of interactive on-line programmes are given.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Hizkuntza:errusiera
Argitaratua: 2017
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.elibrary.ru/item.asp?id=28876284
Formatua: MixedMaterials Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=666871

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 666871
005 20250225170958.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\38075 
090 |a 666871 
100 |a 20220203d2017 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a "Академический" - уточнение концепта в методическом аспекте  |d "Academic"- specifying the concept from the methodological point of view  |f О. М. Демидова 
203 |a Текст  |c электронный 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: 23 назв.] 
330 |a В статье представлен анализ понятия «академический» в сопоставлении с понятием «научный». Рассматриваются денотативное наполнение понятий и их соотношение, анализируются виды статей из зарубежных журналов, соотносящиеся с указанными понятиями, даются рекомендации по обучению студентов неязыковых специальностей научно-академической лексике при помощи интерактивных онлайнпрограмм. 
330 |a The article analyzes “academic” and “scientific” concepts, their denotative meaning and their interrelation. The types of foreign articles which refer to these concepts are analyzed and recommendations on teaching scientific-academic vocabulary with the help of interactive on-line programmes are given. 
333 |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса 
461 |t Профессиональное образование в России и за рубежом  |o научно-образовательный журнал  |d 2009- 
463 |t № 1 (25)  |v [С. 35-39]  |d 2017 
510 1 |a "Academic"- specifying the concept from the methodological point of view  |z eng 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a академическое письмо 
610 1 |a научный стиль 
610 1 |a интерактивные программы 
700 1 |a Демидова  |b О. М.  |c лингвист  |c старший преподаватель Томского политехнического университета  |f 1978-  |g Ольга Михайловна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\31156  |9 15352 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет  |b Школа базовой инженерной подготовки  |b Отделение иностранных языков  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\23510 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20220203  |g RCR 
856 4 0 |u https://www.elibrary.ru/item.asp?id=28876284 
942 |c CF