"Академический" - уточнение концепта в методическом аспекте

Sonraí bibleagrafaíochta
Parent link:Профессиональное образование в России и за рубежом: научно-образовательный журнал.— , 2009-
№ 1 (25).— 2017.— [С. 35-39]
Príomhchruthaitheoir: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Údar corparáideach: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Achoimre:Заглавие с экрана
В статье представлен анализ понятия «академический» в сопоставлении с понятием «научный». Рассматриваются денотативное наполнение понятий и их соотношение, анализируются виды статей из зарубежных журналов, соотносящиеся с указанными понятиями, даются рекомендации по обучению студентов неязыковых специальностей научно-академической лексике при помощи интерактивных онлайнпрограмм.
The article analyzes “academic” and “scientific” concepts, their denotative meaning and their interrelation. The types of foreign articles which refer to these concepts are analyzed and recommendations on teaching scientific-academic vocabulary with the help of interactive on-line programmes are given.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Teanga:Rúisis
Foilsithe / Cruthaithe: 2017
Ábhair:
Rochtain ar líne:https://www.elibrary.ru/item.asp?id=28876284
Formáid: Leictreonach Caibidil leabhair
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=666871
Cur síos
Achoimre:Заглавие с экрана
В статье представлен анализ понятия «академический» в сопоставлении с понятием «научный». Рассматриваются денотативное наполнение понятий и их соотношение, анализируются виды статей из зарубежных журналов, соотносящиеся с указанными понятиями, даются рекомендации по обучению студентов неязыковых специальностей научно-академической лексике при помощи интерактивных онлайнпрограмм.
The article analyzes “academic” and “scientific” concepts, their denotative meaning and their interrelation. The types of foreign articles which refer to these concepts are analyzed and recommendations on teaching scientific-academic vocabulary with the help of interactive on-line programmes are given.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса