Психолого-педагогическая организация процесса обучения в высшей школе: электронный курс
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Institution som forfatter: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Целями освоения электронного курса «Психолого-педагогическая организация процесса обучения в высшей школе» является совершенствование профессионально-педагогической компетентности преподавателей на основе развития психолого-педагогического знания; психолого-педагогическая помощь в профессиональной самореализации преподавателей; развитие готовности преподавателей формировать положительный эмоциональный фон обучения, способствующий продуктивной совместной деятельности. Доступ по логину и паролю |
| Sprog: | russisk |
| Udgivet: |
Томск, TPU Moodle, 2016
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://design.lms.tpu.ru/course/view.php?id=1033 |
| Format: | Electronisk Bog |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=666807 |
MARC
| LEADER | 00000nlm0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 666807 | ||
| 005 | 20231102030854.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\38011 | ||
| 035 | |a RU\TPU\network\17384 | ||
| 090 | |a 666807 | ||
| 100 | |a 20220128d2016 m y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a a j 000zy | ||
| 135 | |a jrcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Психолого-педагогическая организация процесса обучения в высшей школе |e электронный курс |f И. К. Забродина |g Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК), Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ) | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 210 | |a Томск |c TPU Moodle |d 2016 | ||
| 230 | |a Электрон. дан. | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 330 | |a Целями освоения электронного курса «Психолого-педагогическая организация процесса обучения в высшей школе» является совершенствование профессионально-педагогической компетентности преподавателей на основе развития психолого-педагогического знания; психолого-педагогическая помощь в профессиональной самореализации преподавателей; развитие готовности преподавателей формировать положительный эмоциональный фон обучения, способствующий продуктивной совместной деятельности. | ||
| 333 | |a Доступ по логину и паролю | ||
| 606 | 1 | |a Педагогика высшей школы |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\48417 |9 67288 | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a электронное обучение | |
| 610 | 1 | |a электронные курсы ТПУ | |
| 610 | 1 | |a смешанное обучение | |
| 610 | 1 | |a электронные учебные пособия | |
| 610 | 1 | |a учебные пособия | |
| 610 | 1 | |a компетентность | |
| 610 | 1 | |a педагогические технологии | |
| 686 | |a Ч481я73 |2 rubbk | ||
| 700 | 1 | |a Забродина |b И. К. |c лингвист |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1983- |g Ирина Константиновна |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29447 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) |b Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ) |h 3541 |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18976 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20220713 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u https://design.lms.tpu.ru/course/view.php?id=1033 | |
| 942 | |c CF | ||