Механика 2 / ДО 2019, электронный курс
| Autor corporatiu: | |
|---|---|
| Altres autors: | , , , |
| Sumari: | Заглавие с экрана Основной целью дисциплины «Механика 2» является формирование практических навыков в области проектирования и конструирования типовых изделий общего машиностроения. «Механика 2» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин. Дисциплина включает в себя выполнение курсового проекта, который состоит из: пояснительной записки с расчетами, сборочного чертежа редуктора (3 проекции) и спецификации, рабочих чертежей деталей (колесо зубчатое, вал ведомый, крышка подшипникового узла сквозная). Особое внимание при изучении дисциплины «Механика 2» уделяется формированию профессиональных, универсальных и социально-личностных компетенций. Знания, полученные в процессе изучения курса «Механика 2», позволят учащимся применять собственный опыт в процессе обучения, брать ответственность за свои действия, оценивать себя как профессиональных инженеров. Доступ по логину и паролю |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
Томск, TPU Moodle, 2021
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://design.lms.tpu.ru/course/view.php?id=4073 |
| Format: | Electrònic Llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=666129 |
| Sumari: | Заглавие с экрана Основной целью дисциплины «Механика 2» является формирование практических навыков в области проектирования и конструирования типовых изделий общего машиностроения. «Механика 2» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин. Дисциплина включает в себя выполнение курсового проекта, который состоит из: пояснительной записки с расчетами, сборочного чертежа редуктора (3 проекции) и спецификации, рабочих чертежей деталей (колесо зубчатое, вал ведомый, крышка подшипникового узла сквозная). Особое внимание при изучении дисциплины «Механика 2» уделяется формированию профессиональных, универсальных и социально-личностных компетенций. Знания, полученные в процессе изучения курса «Механика 2», позволят учащимся применять собственный опыт в процессе обучения, брать ответственность за свои действия, оценивать себя как профессиональных инженеров. Доступ по логину и паролю |
|---|