Цифровизация: новые риски для людей с инвалидностью. Постановка проблемы; Цифровая социология; Т. 4, № 3
| Parent link: | Цифровая социология Т. 4, № 3.— 2021.— [С. 44-52] |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Institution som forfatter: | |
| Andre forfattere: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Философия независимой жизни подразумевает возможность вести не зависящую от третьих лиц жизнь людям с инвалидностью. Цифровизация важнейших сфер деятельности: образования, занятости и трудоустройства, здравоохранения, государственного управления, - рассматривается, в том числе, как важнейший инструмент решения этой задачи. Но, как показывают эмпирические исследования, вторичный анализ результатов которых проведен в этой статье, на настоящий момент цифровизация создает дополнительные социальные барьеры, увеличивая сегрегацию и усугубляя неравенство данной социальной общности. На доступность современных информационно-коммуникационных технологий и способность ими воспользоваться влияют как общие для населения независимые факторы (возраст, образование, доход, тип поселения), так и специфические, присущие только этой социальной общности (нозология и тяжесть функционального дефекта). Невнимание в рамках программ цифровизации к факту, что инвалидность имеет индивидуальную траекторию и для полноценного пользования современными информационно-коммуникационными технологиями люди с инвалидностью нуждаются в ассистивных технологиях, затратах на них, совместимости вспомогательных программ с дизайном веб-сайтов, - одна из главных причин возникновения цифрового неравенства у этой категории населения. Для минимизации цифровых барьеров в зависимости от индивидуальных потребностей инвалидов предложено: 1) расширить функции, компетенции и технические возможности социальных работников и/или организовать технологическое сопровождение жизнедеятельности силами волонтеров; 2) развивать программы дополнительного информационного образования; 3) рассчитать затраты на ассистивные технологии для отдельных нозологий для оказания адресной социальной помощи; 4) поощрять и субсидировать разработку ассистивных технологий в рамках государственной финансовой помощи высокотехнологичным разработкам; 5) учитывать в программах цифровизации особые потребности людей с инвалидностью. |
| Sprog: | russisk |
| Udgivet: |
2021
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.26425/2658-347X-2021-4-3-44-52 |
| Format: | MixedMaterials Electronisk Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=666076 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 666076 | ||
| 005 | 20250213132338.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\37280 | ||
| 090 | |a 666076 | ||
| 100 | |a 20211202d2021 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Цифровизация: новые риски для людей с инвалидностью. Постановка проблемы |d Digitalization: new risks for people with disabilities. Problem statement |f Н. Н. Мещерякова, Е. Н. Роготнева | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: 13 назв..] | ||
| 330 | |a Философия независимой жизни подразумевает возможность вести не зависящую от третьих лиц жизнь людям с инвалидностью. Цифровизация важнейших сфер деятельности: образования, занятости и трудоустройства, здравоохранения, государственного управления, - рассматривается, в том числе, как важнейший инструмент решения этой задачи. Но, как показывают эмпирические исследования, вторичный анализ результатов которых проведен в этой статье, на настоящий момент цифровизация создает дополнительные социальные барьеры, увеличивая сегрегацию и усугубляя неравенство данной социальной общности. На доступность современных информационно-коммуникационных технологий и способность ими воспользоваться влияют как общие для населения независимые факторы (возраст, образование, доход, тип поселения), так и специфические, присущие только этой социальной общности (нозология и тяжесть функционального дефекта). Невнимание в рамках программ цифровизации к факту, что инвалидность имеет индивидуальную траекторию и для полноценного пользования современными информационно-коммуникационными технологиями люди с инвалидностью нуждаются в ассистивных технологиях, затратах на них, совместимости вспомогательных программ с дизайном веб-сайтов, - одна из главных причин возникновения цифрового неравенства у этой категории населения. Для минимизации цифровых барьеров в зависимости от индивидуальных потребностей инвалидов предложено: 1) расширить функции, компетенции и технические возможности социальных работников и/или организовать технологическое сопровождение жизнедеятельности силами волонтеров; 2) развивать программы дополнительного информационного образования; 3) рассчитать затраты на ассистивные технологии для отдельных нозологий для оказания адресной социальной помощи; 4) поощрять и субсидировать разработку ассистивных технологий в рамках государственной финансовой помощи высокотехнологичным разработкам; 5) учитывать в программах цифровизации особые потребности людей с инвалидностью. | ||
| 461 | |t Цифровая социология | ||
| 463 | |t Т. 4, № 3 |v [С. 44-52] |d 2021 | ||
| 510 | 1 | |a Digitalization: new risks for people with disabilities. Problem statement |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a инвалидность | |
| 610 | 1 | |a индивидуальные средства | |
| 610 | 1 | |a социальные взаимодействия | |
| 610 | 1 | |a барьеры | |
| 610 | 1 | |a цифровизация | |
| 610 | 1 | |a информационно-коммуникативные технологии | |
| 610 | 1 | |a цифровое неравенство | |
| 610 | 1 | |a инклюзивное общество | |
| 700 | 1 | |a Мещерякова |b Н. Н. |c историк |c профессор Томского политехнического университета, доктор социологических наук |f 1972- |g Наталия Николаевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29685 | |
| 701 | 1 | |a Роготнева |b Е. Н. |c социолог |c доцент Томского политехнического университета, кандидат философских наук |f 1976- |g Елена Николаевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26989 |9 12580 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |b Школа базовой инженерной подготовки |b Отделение социально-гуманитарных наук |3 (RuTPU)RU\TPU\col\23512 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20211202 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u https://doi.org/10.26425/2658-347X-2021-4-3-44-52 | |
| 942 | |c CF | ||