Blended learning environment in higher education; Достижения и перспективы инноваций и технологий
| Parent link: | Достижения и перспективы инноваций и технологий.— 2021.— [С. 500-502] |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | Evseeva A. M. Arina Mikhailovna |
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков |
| Περίληψη: | Заглавие с экрана В настоящее время все большее распространение получает смешанное обучение, поскольку оно наилучшим образом использует традиционные занятия в аудитории и электронное обучение. Смешанное обучение определяется как образовательная среда, объединяющая очное обучение и онлайн-практики. В этой статье рассматриваются подходы и этапы разработки курса смешанного обучения, преимущества и проблемы, с которыми преподаватели и студенты сталкиваются при применении смешанного обучения. Можно констатировать, что качественный дизайн курсов смешанного обучения положительно сказывается на достижениях студентов, их вовлеченности, мотивации, гибкости и автономии. Blended learning is gaining favor nowadays since it makes the best use of traditional classroom activities and e-learning. Blended learning is defined as an educational environment integrating face-to-face instruction and online practices. This paper deals with approaches and stages of blended learning course design, benefits and challenges that teachers and students face applying blended learning environment. It can be stated that the quality design of blended learning courses can have a positive impact on students' achievements, engagement, motivation, flexibility and autonomy. |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Έκδοση: |
2021
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46140991 |
| Μορφή: | Ηλεκτρονική πηγή Κεφάλαιο βιβλίου |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=665630 |
Παρόμοια τεκμήρια
Online course of English for Professional Purposes in a distance learning environment; International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2020)
από: Fix N. P. Natalia Pavlovna
Έκδοση: (2020)
από: Fix N. P. Natalia Pavlovna
Έκδοση: (2020)
Менеджмент «лица» в практиках современной деловой культуры Китая; Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 52, № 1
από: Скальная О. А. Оксана Анатольевна
Έκδοση: (2024)
από: Скальная О. А. Оксана Анатольевна
Έκδοση: (2024)
Methods of Automatic Face Angle Recognition for Life Support and Safety Systems; The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences (EpSBS); Vol. 19 : Lifelong Wellbeing in the World (WELLSO 2016)
Έκδοση: (2017)
Έκδοση: (2017)
Алгоритм построения деформируемых 3D моделей человеческого лица и обоснование его применимости в системах распознавания личности; Труды СПИИРАН; № 3 (52)
από: Небаба С. Г. Степан Геннадьевич
Έκδοση: (2017)
από: Небаба С. Г. Степан Геннадьевич
Έκδοση: (2017)
Quality Assessment of the Blended Learning in Higher Education Using the Modified HEdPERF Instrument; Emerging Science Journal; Vol. 9, Special Issue
Έκδοση: (2025)
Έκδοση: (2025)
Acté
από: Alexandre D.
Έκδοση: (Санкт-Петербург, Лань, 2014)
από: Alexandre D.
Έκδοση: (Санкт-Петербург, Лань, 2014)
Science-Based Course Design for Blended Learning in University; Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе
από: Burkatovskaya Yu. B. Yuliya Borisovna
Έκδοση: (2024)
από: Burkatovskaya Yu. B. Yuliya Borisovna
Έκδοση: (2024)
Language training of engineering students in blended learning environment; Мир в XXI веке: экономические, политические и социокультурные аспекты
από: Evseeva A. M. Arina Mikhailovna
Έκδοση: (2021)
από: Evseeva A. M. Arina Mikhailovna
Έκδοση: (2021)
Improvement of the teaching technology of special disciplines in the conditions of the education internationalization: Chap. 8; Good practice report on effective online teaching and learning
από: Mytnikov A. V. Aleksey Vladimirovich
Έκδοση: (2022)
από: Mytnikov A. V. Aleksey Vladimirovich
Έκδοση: (2022)
Алгоритм реидентификации по биометрическому шаблону лица человека; Перспективы развития фундаментальных наук; Т. 3 : Математика
από: Исмагилов Р. Р.
Έκδοση: (2024)
από: Исмагилов Р. Р.
Έκδοση: (2024)
Адаптивная платформа для анализа текстов на базе открытых моделей машинного обучения; Молодежь и современные информационные технологии
από: Зайда А. В.
Έκδοση: (2025)
από: Зайда А. В.
Έκδοση: (2025)
Blended Learning and Fundamental Disciplines; Advances in Intelligent Systems and Computing; Vol. 545 : Interactive Collaborative Learning (ICL 2016)
Έκδοση: (2017)
Έκδοση: (2017)
Practical Application of Blended Learning in Higher Education Institution; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16
από: Dorofeeva M. Yu. Margarita Yurievna
Έκδοση: (2016)
από: Dorofeeva M. Yu. Margarita Yurievna
Έκδοση: (2016)
Методы поиска аномалий в социальных сетях с использованием моделей машинного обучения; Молодежь и современные информационные технологии
από: Василенко В. И.
Έκδοση: (2025)
από: Василенко В. И.
Έκδοση: (2025)
Смешанное обучение (blended-learning) и его возможные перспективы в ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
από: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Έκδοση: (2013)
από: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Έκδοση: (2013)
SDN-Based Secure and Privacy-Preserving Scheme for Vehicular Networks: A 5G Perspective; IEEE Transactions on Vehicular Technology; Vol. 68, iss. 9
Έκδοση: (2019)
Έκδοση: (2019)
A Paradigm Shift: Blended Learning Integration in Russian Higher Education; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
από: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Έκδοση: (2015)
από: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Έκδοση: (2015)
Blended learning in teaching discipline "Methods of obtaining pure substances"; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Έκδοση: (2017)
Έκδοση: (2017)
Blended learning in English language teaching for geologists (Geoscience); SGEM. 16th International Multidisciplinary Scientific GeoConference; Bk. 5, vol. 3
από: Rymanova I. E. Irina Evgenievna
Έκδοση: (2016)
από: Rymanova I. E. Irina Evgenievna
Έκδοση: (2016)
Влияние режимов плазменной наплавки на микроструктуру карбида ванадия в покрытиях на основе порошка ПР-Х18ФНМ; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 324, № 2 : Математика и механика. Физика
από: Гнюсов С. Ф. Сергей Фёдорович
Έκδοση: (2014)
από: Гнюсов С. Ф. Сергей Фёдорович
Έκδοση: (2014)
Blended learning in higher Education; Цифровая трансформация обучение: Образование, наука, индустрия
Έκδοση: (2021)
Έκδοση: (2021)
Complex Assessment of X-ray Diffraction in Crystals with Face-Centered Silicon Carbide Lattice; Crystals; Vol. 13, iss. 3
Έκδοση: (2023)
Έκδοση: (2023)
Shaping Blended Learning in Russia Undergraduate Technical Education; SGEM. 2nd International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts; Bk. 1, Vol. 2
από: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Έκδοση: (2015)
από: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Έκδοση: (2015)
Investigation of the interaction of liquid tin-lithium alloy with austenitic stainless steel at high temperatures; Fusion Engineering and Design; Vol. 191
Έκδοση: (2023)
Έκδοση: (2023)
Анализ напряженно-деформированного состояния детали «стяжка» механизированной крепи сопряжения методом конечных элементов; Инновационные технологии в машиностроении
από: Тимофеев В. Ю. Вадим Юрьевич
Έκδοση: (2022)
από: Тимофеев В. Ю. Вадим Юрьевич
Έκδοση: (2022)
Blended Learning Perception among Undergraduate Engineering Students; International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 11, № 1
από: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Έκδοση: (2016)
από: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Έκδοση: (2016)
Review on the influence of student engagement and interaction in online learning communities on academic achievement; Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 52, № 2
από: Levin S. M. Semen M.
Έκδοση: (2024)
από: Levin S. M. Semen M.
Έκδοση: (2024)
Tutor-mediated Support in Blended Learnin; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
από: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Έκδοση: (2015)
από: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Έκδοση: (2015)
Исследование трещиноватости на месторождении облицовочного камня с привлечением метода георадиолокации; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]. Инжиниринг георесурсов; Т. 331, № 9
Έκδοση: (2020)
Έκδοση: (2020)
Two-level algorithm of facial expressions classification on complex background; Control and Communications (SIBCON-2017)
από: Sannikov K. A. Konstantin Alekseevich
Έκδοση: (2017)
από: Sannikov K. A. Konstantin Alekseevich
Έκδοση: (2017)
Определение напряженного состояния краевой части пласта с помощью методов текущего прогноза выбросоопасности; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]. Инжиниринг георесурсов; Т. 332, № 12
από: Шадрин А. В. Александр Васильевич
Έκδοση: (2021)
από: Шадрин А. В. Александр Васильевич
Έκδοση: (2021)
Разработка комплекса мероприятий и программ для создания новой информационно-образовательной среды на основе искусственного интеллекта; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 2
από: Хаперская А. В. Алена Васильевна
Έκδοση: (2018)
από: Хаперская А. В. Алена Васильевна
Έκδοση: (2018)
Advanced training programmes in English as a medium of instruction to raise content teachers' motivation to deliver educational courses in English; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
από: Francuzskaya E. O. Evgeniya Olegovna
Έκδοση: (2017)
από: Francuzskaya E. O. Evgeniya Olegovna
Έκδοση: (2017)
Trends and prospects of blended learning at technical universities; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
από: Yakimova T. B. Tatiana Borisovna
Έκδοση: (2017)
από: Yakimova T. B. Tatiana Borisovna
Έκδοση: (2017)
Волновой торцевой кинематический редуктор для поршневых насосов при добыче тяжелой нефти; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]. Инжиниринг георесурсов; Т. 333, № 2
από: Джасем М. Мохамад
Έκδοση: (2022)
από: Джасем М. Мохамад
Έκδοση: (2022)
The concept of mobile learning of university students when studying foreign language; Asian EFL Journal; Vol. 97
Έκδοση: (2017)
Έκδοση: (2017)
Implementing project work in teaching foreign languages as a means of increasing technical students’ motivation; Молодой ученый; № 10
από: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Έκδοση: (2015)
από: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Έκδοση: (2015)
Prospects of Blended Learning Implementation at Technical University; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
από: Buran A. L. Anna Leonidovna
Έκδοση: (2015)
από: Buran A. L. Anna Leonidovna
Έκδοση: (2015)
Development of the course «Fundamentals of development and operations methodology» in the blended learning format; Язык. Общество. Образование
από: Небаба С. Г. Степан Геннадьевич
Έκδοση: (2024)
από: Небаба С. Г. Степан Геннадьевич
Έκδοση: (2024)
Базовая геометро-графическая подготовка в техническом вузе в контексте методологии параллельного инжиниринга; Инженерное образование; № 21
από: Усанова Е. В.
Έκδοση: (2017)
από: Усанова Е. В.
Έκδοση: (2017)
Παρόμοια τεκμήρια
-
Online course of English for Professional Purposes in a distance learning environment; International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2020)
από: Fix N. P. Natalia Pavlovna
Έκδοση: (2020) -
Менеджмент «лица» в практиках современной деловой культуры Китая; Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 52, № 1
από: Скальная О. А. Оксана Анатольевна
Έκδοση: (2024) -
Methods of Automatic Face Angle Recognition for Life Support and Safety Systems; The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences (EpSBS); Vol. 19 : Lifelong Wellbeing in the World (WELLSO 2016)
Έκδοση: (2017) -
Алгоритм построения деформируемых 3D моделей человеческого лица и обоснование его применимости в системах распознавания личности; Труды СПИИРАН; № 3 (52)
από: Небаба С. Г. Степан Геннадьевич
Έκδοση: (2017) -
Quality Assessment of the Blended Learning in Higher Education Using the Modified HEdPERF Instrument; Emerging Science Journal; Vol. 9, Special Issue
Έκδοση: (2025)