Роль и место преподавателей общетехнических дисциплин в современном инженерном образовании; Инженерное образование; № 24
| Parent link: | Инженерное образование.— , 2003- № 24.— 2018.— [С. 41-44] |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակ: | |
| Համատեղ հեղինակ: | |
| Այլ հեղինակներ: | |
| Ամփոփում: | Заглавие с экрана В статье анализируются основные современные требования к компетенциям преподавателя технического вуза. Обращается внимание на методические аспекты преподавания общетехнических дисциплин и обеспечение учебного процесса современными электронными образовательными ресурсами. Затрагивается проблема объективной оценки качества работы преподавателя. Высказываются предложения по развитию компетенций ППС вуза. The article analyzes the main modern requirements for the competencies of the technical university teacher. Attention is drawn to the methodological aspects of teaching general technical disciplines and providing the educational process with modern electronic educational resources. The problem of an objective assessment of the teacher's work quality is touched upon. Proposals are being made to develop the competences of the higher educational institution of the university. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Լեզու: | ռուսերեն |
| Հրապարակվել է: |
2018
|
| Շարք: | Инженерное образование: тренды и вызовы |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42210803 |
| Ձևաչափ: | Էլեկտրոնային Գրքի գլուխ |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=664430 |
| Ամփոփում: | Заглавие с экрана В статье анализируются основные современные требования к компетенциям преподавателя технического вуза. Обращается внимание на методические аспекты преподавания общетехнических дисциплин и обеспечение учебного процесса современными электронными образовательными ресурсами. Затрагивается проблема объективной оценки качества работы преподавателя. Высказываются предложения по развитию компетенций ППС вуза. The article analyzes the main modern requirements for the competencies of the technical university teacher. Attention is drawn to the methodological aspects of teaching general technical disciplines and providing the educational process with modern electronic educational resources. The problem of an objective assessment of the teacher's work quality is touched upon. Proposals are being made to develop the competences of the higher educational institution of the university. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
|---|