Физиологические особенности двигательной адаптации у детей с ограниченными возможностями здоровья

Podrobná bibliografie
Parent link:Физиология человека: научный журнал.— , 1975-
Т. 46, № 5.— 2020.— [С. 46-59]
Korporativní autor: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение физической культуры
Další autoři: Давлетьярова К. В. Ксения Валентиновна, Коршунов С. Д. Сергей Дмитриевич, Кривощеков С. Г., Капилевич Л. В. Леонид Владимирович
Shrnutí:Заглавие с экрана
Цель данного исследования – изучить физиологические особенности двигательной адаптации у детей с особыми возможностями здоровья, связанными с нарушениями функционирования опорно-двигательного аппарата и снижением подвижности в суставах верхних и нижних конечностей. В исследовании принимали участие 90 детей в возрасте от 8 до 12 лет, которые были разделены на 3 группы: дети, способные к самостоятельным локомоциям; дети, которые способны к самостоятельным локомоциям только с поддержкой; дети без ОВЗ. Исследования проводились методом электромиографии, реовазографии и методом Motion Tracking. Установили, что дети с ОВЗ имеют особый двигательный стереотип, связанный с ограничением подвижности суставов и основанный на функциональных компенсаторных механизмах. Кроме того, были определены факторы, влияющие непосредственно на процесс функциональной адаптации: во-первых, перестройка двигательных программ, т.е. создание особого двигательного стереотипа, позволяющего компенсировать наличие биомеханических изменений при ходьбе; во-вторых, функциональный резерв гемодинамики в проксимальных отделах нижних конечностей; в-третьих, одновременная активность мышц сгибателей и разгибателей при явлении гиперсинхронизации двигательных единиц. Таким образом, установили, что при ограничении подвижности в суставах верхних и нижних конечностей запускаются компенсаторные механизмы, направленные на функциональную компенсацию утраченных функций за счет создания особого двигательного стереотипа, необходимого для развития двигательной адаптации детей с ОВЗ. Исходя из вышеизложенного, можно утверждать, что именно на основе адаптационного подхода имеется реальная возможность обеспечения полноценной адаптации детей с ОВЗ, включения их во все сферы общественной жизни с преодолением как социальных, так и физических барьеров.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Vydáno: 2020
Témata:
On-line přístup:https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43824063
Médium: Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=662949

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 662949
005 20250417132426.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\34117 
090 |a 662949 
100 |a 20210114d2020 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Физиологические особенности двигательной адаптации у детей с ограниченными возможностями здоровья  |f К. В. Давлетьярова, С. Д. Коршунов, С. Г. Кривощеков, Л. В. Капилевич 
203 |a Текст  |c электронный 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: 24 назв.] 
330 |a Цель данного исследования – изучить физиологические особенности двигательной адаптации у детей с особыми возможностями здоровья, связанными с нарушениями функционирования опорно-двигательного аппарата и снижением подвижности в суставах верхних и нижних конечностей. В исследовании принимали участие 90 детей в возрасте от 8 до 12 лет, которые были разделены на 3 группы: дети, способные к самостоятельным локомоциям; дети, которые способны к самостоятельным локомоциям только с поддержкой; дети без ОВЗ. Исследования проводились методом электромиографии, реовазографии и методом Motion Tracking. Установили, что дети с ОВЗ имеют особый двигательный стереотип, связанный с ограничением подвижности суставов и основанный на функциональных компенсаторных механизмах. Кроме того, были определены факторы, влияющие непосредственно на процесс функциональной адаптации: во-первых, перестройка двигательных программ, т.е. создание особого двигательного стереотипа, позволяющего компенсировать наличие биомеханических изменений при ходьбе; во-вторых, функциональный резерв гемодинамики в проксимальных отделах нижних конечностей; в-третьих, одновременная активность мышц сгибателей и разгибателей при явлении гиперсинхронизации двигательных единиц. Таким образом, установили, что при ограничении подвижности в суставах верхних и нижних конечностей запускаются компенсаторные механизмы, направленные на функциональную компенсацию утраченных функций за счет создания особого двигательного стереотипа, необходимого для развития двигательной адаптации детей с ОВЗ. Исходя из вышеизложенного, можно утверждать, что именно на основе адаптационного подхода имеется реальная возможность обеспечения полноценной адаптации детей с ОВЗ, включения их во все сферы общественной жизни с преодолением как социальных, так и физических барьеров. 
333 |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса 
461 |t Физиология человека  |o научный журнал  |d 1975- 
463 |t Т. 46, № 5  |v [С. 46-59]  |d 2020 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a двигательная активность 
610 1 |a адаптация 
610 1 |a локомоции 
610 1 |a физиология 
610 1 |a движение 
610 1 |a дети с ограниченными возможностями 
610 1 |a опорно-двигательный аппарат 
701 1 |a Давлетьярова  |b К. В.  |c специалист в области физической культуры и спорта  |c профессор Томского политехнического университета, доктор медицинских наук  |f 1982-  |g Ксения Валентиновна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29535  |9 14071 
701 1 |a Коршунов  |b С. Д.  |c специалист в области физической культуры и спорта  |c тренер-преподаватель Томского политехнического университета  |f 1990-  |g Сергей Дмитриевич  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\40045  |9 21215 
701 1 |a Кривощеков  |b С. Г. 
701 1 |a Капилевич  |b Л. В.  |c специалист в области физической культуры и спорта  |c профессор Томского политехнического университета, доктор медицинских наук  |f 1963-  |g Леонид Владимирович  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24823  |9 11028 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет  |b Школа базовой инженерной подготовки  |b Отделение физической культуры  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\23545  |9 28342 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20210114  |g RCR 
850 |a 63413507 
856 4 0 |u https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43824063 
942 |c CF