Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков, Sumtsova O. V. Olga Vitalievna, Aikina T. Yu. Tatiana Yurievna, Bolsunovskaya L. M. Ludmila Mihailovna, Fillips K. Kristofer, Zubkova O. M. Olga Mikhaylovna, & Mitchell P. Piter. (2018). Collaborative Learning at Engineering Universities: Benefits and Challenges; International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 13, № 1. 2018. https://doi.org/10.3991/ijet.v13i01.7811
Chicago Style (17th ed.) CitationНациональный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков, Sumtsova O. V. Olga Vitalievna, Aikina T. Yu. Tatiana Yurievna, Bolsunovskaya L. M. Ludmila Mihailovna, Fillips K. Kristofer, Zubkova O. M. Olga Mikhaylovna, and Mitchell P. Piter. Collaborative Learning at Engineering Universities: Benefits and Challenges; International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 13, № 1. 2018, 2018. https://doi.org/10.3991/ijet.v13i01.7811.
MLA引文Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков, et al. Collaborative Learning at Engineering Universities: Benefits and Challenges; International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 13, № 1. 2018, 2018. https://doi.org/10.3991/ijet.v13i01.7811.