Человек в зеркале гендерно маркированных и гендерно немаркированных метафор в английском языке; Сибирский филологический журнал; № 2
| Parent link: | Сибирский филологический журнал/ Российская академия наук (РАН), Сибирское отделение (СО), Институт филологии (ИФ).— , 2003- № 2.— 2017.— [С. 279-291] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Представлены результаты исследования гендерных метафор английского языка в аспекте их моделирующих возможностей. Работа выполнена в рамках когнитивного исследования метафоры, в котором метафора понимается как когнитивный миромоделирующий механизм. Предметом анализа являются гендерные метафоры - именования мужчин и женщин, выступающих в качестве средства маркирования «типично женских» и «типично мужских» качеств на основе уподобления явлениям разных понятийных рядов. Выявлены особенности характеристики человека без дифференциации по гендерному признаку и гендерно маркированные аспекты характеристики. В качестве основных источников материала исследования метафор привлекаются данные толковых словарей английского языка. В результате анализа выявляются аспекты характеристики человека, мужчины и женщины, основания метафорического уподобления и их сферы-мишени, проводится сравнительный анализ образов мужчины и женщины, сформированных в системе гендерных метафор в английской языковой картине мира. The article presents the results of research on gender metaphors in terms of their modelling capacity. The research is carried out as part of the cognitive study of metaphors, in which metaphor is thought of as a cognitive world modelling mechanism. The subject matter of the analysis is gender metaphors - nominations of men and women that serve as means of marking «typically feminine» and «typically masculine» qualities based on a comparison between the phenomena of various conceptual categories. The peculiar characteristics of a person with no respect to gender and gender-marked characteristics are revealed. As the main sources of data for metaphor study the dictionaries of the English language are made use of. As a result, aspects of characteristics of a person, a man and a woman are revealed together with the basis of metaphorical comparison and source domains of metaphorical modelling. Comparative analysis of man's and woman's images that were formed in the system of gender metaphors in the English linguistic world view is carried out. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Language: | Russian |
| Published: |
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://elibrary.ru/item.asp?id=29418924 https://doi.org/10.17223/18137083/59/19 |
| Format: | MixedMaterials Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=657506 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 657506 | ||
| 005 | 20250122154306.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\24036 | ||
| 090 | |a 657506 | ||
| 100 | |a 20180212d2017 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Человек в зеркале гендерно маркированных и гендерно немаркированных метафор в английском языке |d Person viewed through the lens of gender marked metaphors and gender unmarked metaphors in English |f А. Л. Хлебникова | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: 23 назв.] | ||
| 330 | |a Представлены результаты исследования гендерных метафор английского языка в аспекте их моделирующих возможностей. Работа выполнена в рамках когнитивного исследования метафоры, в котором метафора понимается как когнитивный миромоделирующий механизм. Предметом анализа являются гендерные метафоры - именования мужчин и женщин, выступающих в качестве средства маркирования «типично женских» и «типично мужских» качеств на основе уподобления явлениям разных понятийных рядов. Выявлены особенности характеристики человека без дифференциации по гендерному признаку и гендерно маркированные аспекты характеристики. В качестве основных источников материала исследования метафор привлекаются данные толковых словарей английского языка. В результате анализа выявляются аспекты характеристики человека, мужчины и женщины, основания метафорического уподобления и их сферы-мишени, проводится сравнительный анализ образов мужчины и женщины, сформированных в системе гендерных метафор в английской языковой картине мира. | ||
| 330 | |a The article presents the results of research on gender metaphors in terms of their modelling capacity. The research is carried out as part of the cognitive study of metaphors, in which metaphor is thought of as a cognitive world modelling mechanism. The subject matter of the analysis is gender metaphors - nominations of men and women that serve as means of marking «typically feminine» and «typically masculine» qualities based on a comparison between the phenomena of various conceptual categories. The peculiar characteristics of a person with no respect to gender and gender-marked characteristics are revealed. As the main sources of data for metaphor study the dictionaries of the English language are made use of. As a result, aspects of characteristics of a person, a man and a woman are revealed together with the basis of metaphorical comparison and source domains of metaphorical modelling. Comparative analysis of man's and woman's images that were formed in the system of gender metaphors in the English linguistic world view is carried out. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Сибирский филологический журнал |f Российская академия наук (РАН), Сибирское отделение (СО), Институт филологии (ИФ) |d 2003- | ||
| 463 | |t № 2 |v [С. 279-291] |d 2017 | ||
| 510 | 1 | |a Person viewed through the lens of gender marked metaphors and gender unmarked metaphors in English |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a концептуальные метафоры | |
| 610 | 1 | |a гендерные метафоры | |
| 610 | 1 | |a картина мира | |
| 700 | 1 | |a Хлебникова |b А. Л. |c лингвист |c преподаватель Томского политехнического университета |f 1982- |g Анастасия Леонидовна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\32526 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |b Школа базовой инженерной подготовки |b Отделение иностранных языков |3 (RuTPU)RU\TPU\col\23510 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20201008 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u https://elibrary.ru/item.asp?id=29418924 | |
| 856 | 4 | |u https://doi.org/10.17223/18137083/59/19 | |
| 942 | |c CF | ||