Прикладной бакалавриат как ступень непрерывного технического образования; Современные исследования социальных проблем; № 1
| Parent link: | Современные исследования социальных проблем: электронный научный журнал.— , 2009- № 1.— 2015.— [С. 27-35] |
|---|---|
| Main Author: | Бибик В. Л. Владислав Леонидович |
| Corporate Author: | Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра технологии машиностроения (ТМС) |
| Summary: | Заглавие с экрана В статье рассмотрены аспекты развития непрерывного образования в нашей стране и за рубежом. Термин непрерывного образования не является новым. В советское время предусматривалось непрерывное обучение руководящих работников и специалистов и непрерывное обучение рабочих. В США, Великобритании, Франции, Германии и других странах получила развитие профессиональная подготовка квалифицированных рабочих в системе ученичества со сроком обучения от 2 до 5, а иногда и более лет, существует сеть государственных, общественных и частных школ, курсов для профессионального обучения взрослых без отрыва от работы. В российской традиции термин непрерывное образование обычно означает преемственность различных уровней образования: начального, среднего и высшего. Концепцией долгосрочного социально-экономического развития РФ до 2020 года предусмотрено развитие высокотехнологичных секторов экономики и создание высокотехнологичных рабочих мест, требующих особых компетенций специалистов. Подготовку таких специалистов должно обеспечить новое направление обучения специалистов - прикладной бакалавриат. Прикладной бакалавриат обеспечивает профессиональную практико-ориентированную подготовку. Представлена модель реализации прикладного бакалавриата на базе интегрированной системы подготовки специалистов, реализуемой в Юргинском технологическом институте Томского политехнического университета, позволяющая готовить практико-ориентированных специалистов. |
| Language: | English |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2015-1-15 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=656554 |
Similar Items
Прикладной бакалавриат - основной путь решения задач стратегии 2020; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
by: Бибик В. Л. Владислав Леонидович
Published: (2014)
by: Бибик В. Л. Владислав Леонидович
Published: (2014)
Приобретение рабочих профессий как основа будущей деятельности инженера; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
by: Бибик В. Л. Владислав Леонидович
Published: (2013)
by: Бибик В. Л. Владислав Леонидович
Published: (2013)
Волонтерская организация как среда профессиональных проб студентов вуза; Педагогическое образование в России; № 7
by: Родионов П. В. Павел Вадимович
Published: (2016)
by: Родионов П. В. Павел Вадимович
Published: (2016)
Аккредитация программ прикладного бакалавриата в Литве; Инженерное образование; № 19
by: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Published: (2016)
by: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Published: (2016)
Этапы формирования профессиональной компетенции студентов бакалавриата ИМОЯК на занятиях по безопасности жизнедеятельности; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
by: Крепша Н. В. Нина Владимировна
Published: (2014)
by: Крепша Н. В. Нина Владимировна
Published: (2014)
Использование карточек для запоминания профессиональной терминологии в силовой электронике; Современные технологии, экономика и образование
by: Ляпунов Д. Ю. Данил Юрьевич
Published: (2019)
by: Ляпунов Д. Ю. Данил Юрьевич
Published: (2019)
Приобретение рабочей профессии - составная часть учебного процесса любого технического направления бакалавриата; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
by: Васенькин А. И. Александр Ильич
Published: (2013)
by: Васенькин А. И. Александр Ильич
Published: (2013)
Реализация программ прикладного бакалавриата в Юргинском технологическом институте Национального исследовательского Томского политехнического университета и Сибирском федеральном университете; Экономика образования; № 2
by: Лизунков В. Г. Владислав Геннадьевич
Published: (2016)
by: Лизунков В. Г. Владислав Геннадьевич
Published: (2016)
Немецкий язык для бакалавров учебное пособие
by: Дождикова Е. В.
Published: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2017)
by: Дождикова Е. В.
Published: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2017)
Реавторизация АИОР на присвоение Европейского знака качества "EUR-ACE Label"; Инженерное образование; № 21
Published: (2017)
Published: (2017)
Module "Compilers" of the сourse "Professional english" for bachelor degree students; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя
by: Burkatovskaya Yu. B. Yuliya Borisovna
Published: (2017)
by: Burkatovskaya Yu. B. Yuliya Borisovna
Published: (2017)
Внедрение и развитие методики инженерного образования CDIO в программе ественнонаучного бакалавриата; Инженерное образование; № 16
by: Zhou J.
Published: (2014)
by: Zhou J.
Published: (2014)
Профориентационная работа с абитуриентами в техническом вузе на примере игры "Мегапроект"; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя
by: Конарева И. С. Ирина Сергеевна
Published: (2017)
by: Конарева И. С. Ирина Сергеевна
Published: (2017)
Практическая подготовка бакалавров учеб.-метод. пособие
Published: (Иркутск, ИрГУПС, 2018)
Published: (Иркутск, ИрГУПС, 2018)
Региональная экономика учебно-методическое пособие для студентов 3 курса бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.04 «профессиональное обучение», профиль «экономика и управление»
by: Кузьменко Н. И.
Published: (Воронеж, ВГПУ, 2017)
by: Кузьменко Н. И.
Published: (Воронеж, ВГПУ, 2017)
Слушаем, смотрим, говорим учебно-методическое пособие для аудио-видеопрактикума первого иностранного языка для студентов 3-4 курсов бакалавриата очной и заочной форм обучения по направлению 44.03.05 «педагогическое образование», профили «немецкий язык/английский язык» и по направлению 44.03.01 «педагогическое образование», профиль «немецкий язык»
Published: (Воронеж, ВГПУ, 2016)
Published: (Воронеж, ВГПУ, 2016)
Актуальные проблемы развития туризма монография
by: Гостева Л. Ф.
Published: (Вологда, ВоГУ, 2016)
by: Гостева Л. Ф.
Published: (Вологда, ВоГУ, 2016)
№ 2; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Разработка заданий к учебным курсам направления "Социология": case-study реализации компетентностного подхода
Published: (2014)
Published: (2014)
Методические указания к проведению практического занятия по дисциплине «Теория и методика обучения общетехническим дисциплинам» на тему «Изучение образовательных стандартов высшего образования»
by: Наумкин Н. И.
Published: (Саранск, МГУ им. Н.П. Огарева, 2021)
by: Наумкин Н. И.
Published: (Саранск, МГУ им. Н.П. Огарева, 2021)
Состояние инженерного образования в условиях технологической модернизации; Трансформация научных парадигм и коммуникативные практики в информационном социуме
by: Шашкова А. А.
Published: (2013)
by: Шашкова А. А.
Published: (2013)
Дизайн. Рисунок и композиция учебно-методическое пособие для абитуриентов, поступающих по направлению подготовки 54.03.01 «дизайн»
by: Харьковский Н. П.
Published: (Воронеж, ВГПУ, 2017)
by: Харьковский Н. П.
Published: (Воронеж, ВГПУ, 2017)
Реавторизация АИОР на присвоение Европейского знака качества "EUR-ACE Label"; Инженерное образование; № 22
Published: (2017)
Published: (2017)
Реавторизация АИОР на присвоение Европейского знака качества "EUR-ACE Label"; Инженерное образование; № 23
Published: (2018)
Published: (2018)
Моделирование нестационарных гидродинамических процессов в пневматических системах с учетом пульсаций давления в трубопроводах и разработка методов их гашени
by: Чернышев А. В.
Published: (Москва, МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2017)
by: Чернышев А. В.
Published: (Москва, МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2017)
Формирование общегуманитарных компетенций в программах технических направлений бакалавриата; Трансформация научных парадигм и коммуникативные практики в информационном социуме
by: Макарова Н. Н. Наталья Николаевна
Published: (2013)
by: Макарова Н. Н. Наталья Николаевна
Published: (2013)
Супер-курсы - мост между университетом и инкубатором; Инженерное образование; № 16
by: Shimi I.
Published: (2014)
by: Shimi I.
Published: (2014)
Обеспечение подготовки инженерных кадров по узким направлениям на примере подготовки в области пайки; Инженерное образование; № 28
by: Краснопевцев А. Ю. Александр Ювенальевич
Published: (2020)
by: Краснопевцев А. Ю. Александр Ювенальевич
Published: (2020)
Управление персоналом практикум
by: Богомолова А. В.
Published: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2017)
by: Богомолова А. В.
Published: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2017)
Want to Sound Native-like? учебное пособие для студентов 4 курсов бакалавриата очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлению 44.03.05 «педагогическое образование», профили «английский язык / немецкий язык», «английский язык / французский язык», и по направлению 44.03.01 «английский язык»
Published: (Воронеж, ВГПУ, 2017)
Published: (Воронеж, ВГПУ, 2017)
Лабораторные работы по рентгеноструктурному анализу. Часть 1 Учебно-методическое пособие по дисциплине «Физика конденсированного состояния» для студентов бакалавриата физико-математического факультета, обучающихся по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование», профили: «Естествознание / Физика», «Физика / Информатика»
by: Макаров А. С.
Published: (Воронеж, ВГПУ, 2017)
by: Макаров А. С.
Published: (Воронеж, ВГПУ, 2017)
Педагогическая психология (для иностранных учащихся) практикум для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «педагогическое образование» всех профилей
Published: (Воронеж, ВГПУ, 2017)
Published: (Воронеж, ВГПУ, 2017)
Профессионально-методические задачи в системе подготовки будущего учителя математики учебно-методическое пособие
by: Подходова Н. С.
Published: (Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2024)
by: Подходова Н. С.
Published: (Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2024)
Повышение квалификации преподавателей, обучающих студентов бакалавриата естественно-математическим дисциплинам в условиях постнеклассического этапа развития науки; Фундаментальные исследования; № 9, ч. 3
by: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Published: (2012)
by: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Published: (2012)
Подготовка бакалавров машиностроения в условиях сетевого взаимодействия образовательных организаций и социальных партнеров: монография
by: Лощилова М. А. Марина Андреевна
Published: (Томск, Изд-во ТПУ, 2016)
by: Лощилова М. А. Марина Андреевна
Published: (Томск, Изд-во ТПУ, 2016)
Competencies Analysis in the Sustainable Development Field of Electrical Engineering Baccalaureate Program Alumni; MATEC Web of Conferences; Vol. 37 : Smart Grids 2015
by: Ivanova V. S. Veronika Sergeevna
Published: (2015)
by: Ivanova V. S. Veronika Sergeevna
Published: (2015)
Учебное инженерное проектирование: новые подходы; Инженерное образование; № 15
by: Петрунева Р. М.
Published: (2014)
by: Петрунева Р. М.
Published: (2014)
Формирование общекультурных компетенций у студентов бакалавриата (на примере обучения иностранному языку в Томском политехническом университете); Научное обеспечение процессов реформирования социально-экономических отношений в условиях глобальных трансормаций
by: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Published: (2018)
by: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Published: (2018)
Преддипломная практика. Выпускная квалификационная бакалаврская работа (ВКБР) методические рекомендации по организации и выполнению вкбр по направлению подготовки 38.03.04 – «государственное и муниципальное управление»
Published: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2017)
Published: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2017)
Физическая культура в профессиональной деятельности будущего учителя в рамках ФГОС 3+ (для студентов нефизкультурных профилей педагогического вуза) учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «педагогическое образование»
by: Богачева Е. В.
Published: (Воронеж, ВГПУ, 2017)
by: Богачева Е. В.
Published: (Воронеж, ВГПУ, 2017)
Средовый подход в образовании учебно-методическое пособие для студентов 1 магистратуры, обучающихся по направлению 44.04.02 «психолого-педагогическое образование», профиль «психология и социальная педагогика»
by: Неценко О. В.
Published: (Воронеж, ВГПУ, 2016)
by: Неценко О. В.
Published: (Воронеж, ВГПУ, 2016)
Similar Items
-
Прикладной бакалавриат - основной путь решения задач стратегии 2020; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
by: Бибик В. Л. Владислав Леонидович
Published: (2014) -
Приобретение рабочих профессий как основа будущей деятельности инженера; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
by: Бибик В. Л. Владислав Леонидович
Published: (2013) -
Волонтерская организация как среда профессиональных проб студентов вуза; Педагогическое образование в России; № 7
by: Родионов П. В. Павел Вадимович
Published: (2016) -
Аккредитация программ прикладного бакалавриата в Литве; Инженерное образование; № 19
by: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Published: (2016) -
Этапы формирования профессиональной компетенции студентов бакалавриата ИМОЯК на занятиях по безопасности жизнедеятельности; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
by: Крепша Н. В. Нина Владимировна
Published: (2014)