Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра физико-энергетических установок (№ 21) (ФЭУ), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра экспериментальной физики (ЭФ), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Энергетический институт (ЭНИН) Кафедра электроэнергетических систем (ЭЭС), Daneykin Yu. V. Yuri Viktorovich, Lisichko E. V. Elena Vladimirovna, Shestakova V. V. Vera Vasiljevna, . . . Korolev A. S. Artem. (2017). Analysis of the learning model “School-University-Enterprise” in preparation of personnel pool for enterprises of Russian electrical energy industry; Industrial Engineering and Operations Management IEOM 2017. 2017.
Cita Chicago (17th ed.)Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра физико-энергетических установок (№ 21) (ФЭУ), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра экспериментальной физики (ЭФ), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Энергетический институт (ЭНИН) Кафедра электроэнергетических систем (ЭЭС), Daneykin Yu. V. Yuri Viktorovich, Lisichko E. V. Elena Vladimirovna, Shestakova V. V. Vera Vasiljevna, Daneykina N. V. Natalia Viktorovna, i Korolev A. S. Artem. Analysis of the Learning Model “School-University-Enterprise” in Preparation of Personnel Pool for Enterprises of Russian Electrical Energy Industry; Industrial Engineering and Operations Management IEOM 2017. 2017, 2017.
Cita MLA (9th ed.)Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра физико-энергетических установок (№ 21) (ФЭУ), et al. Analysis of the Learning Model “School-University-Enterprise” in Preparation of Personnel Pool for Enterprises of Russian Electrical Energy Industry; Industrial Engineering and Operations Management IEOM 2017. 2017, 2017.