Образование как антропогенный фактор цивилизации

Образование как антропогенный фактор цивилизации

Dades bibliogràfiques
Parent link:	Философия образования.— , 2002- № 3.— 2007.— [С. 94-101]
Autor principal:	Иванкина Л. И. Любовь Ивановна
Altres autors:	Сысоева Л. С. Любовь Семеновна
Sumari:	Заглавие с экрана О современных гуманистических тенденциях в образовании и его роли в цивилизационных процессах общества. For any society or individual, the search for new ideas of spiritual life is connected with education, which is regarded as a major component of the stable social development and a method of civilized and cultural transformation of the person. Education plays a role of a bifurcation factor which sets the development instability, and through the formation of a person as a potential society member it serves as a mechanism of balance and stability. The paper considers the fact that any person is subject to different changes and self-actualization during a creative process. Similarly, these phenomena take place in the educational process, which is an ontological possibility of human development. Education is perceived within a unified conceptual horizon, the basis of which is laid by the civilized and cultural context of the human being up to modern information society. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:	rus
Publicat:	2007
Matèries:	электронный ресурс труды учёных ТПУ образование педагогика организация парадигма транзитивность модернизация система
Accés en línia:	https://elibrary.ru/item.asp?id=9920323 http://www.phil-ed.ru/images/pdf/2007_3_20.pdf#page=94
Format:	Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=656245

Ítems similars

Транзитивный потенциал образования в контексте современной цивилизационной парадигмы
per: Иванкина Л. И. Любовь Ивановна
Publicat: (2007)

Общество переходного типа как феномен. Характеристики социальной транзитивности
per: Цыбулевская Е. А.
Publicat: (2006)

Применение нетранзитивных включений в результатах экспертных измерений
per: Жданова Ю. А.
Publicat: (2014)

Элитное образование как фактор самоактуализации человека
per: Матвеева О. Ю Ольга Юрьевна
Publicat: (2006)

Социально-философское осмысление компетентности в контексте профессионального образования
per: Иванкина Л. И. Любовь Ивановна
Publicat: (2010)

Инновации как фактор рискогенности образования
per: Тюкульмина О. И. Ольга Ивановна
Publicat: (2008)

Новая парадигма образования
per: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Publicat: (2009)

Образование в аспекте исторической трансформации: от Paideia к образовательным коммуникациям
per: Пустоварова А. О.
Publicat: (2006)

Агрегирование предпочтений на основе точного решения задачи о ранжировании Кемени диссертация на соискание ученой степени кандидата технических наук спец. 2.3.1
per: Емельянова Е. Ю. Екатерина Юрьевна
Publicat: (Томск, 2022)

Компетентностно-ориентированное образование: от технологии обучения к технологии развития человека
per: Берестнева О. Г. Ольга Григорьевна
Publicat: (2011)

Агрегирование предпочтений на основе точного решения задачи о ранжировании Кемени автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук спец. 2.3.1
per: Емельянова Е. Ю. Екатерина Юрьевна
Publicat: (Томск, 2022)

Некоторые вопросы алгебраической теории чисел и конструктивных моделей тематический сборник научных трудов
Publicat: (Алма-Ата, Изд-во КазПИ, 1985)

Качественное инклюзивное образование как элемент модернизации: томская модель
per: Попова Л. Л. Людмила Львовна
Publicat: (2013)

Языковое образование в контексте формирования личностной парадигмы будущего инженера
per: Миронова В. Е. Вероника Евгеньевна
Publicat: (2021)

Культурный контекст информационной парадигмы современного образования
per: Иванкина Л. И. Любовь Ивановна
Publicat: (2005)

Ч. 1
Publicat: (2011)

Социокультурные аспекты коэволюции в рамках современной образовательной парадигмы
per: Тюкульмина О. И. Ольга Ивановна
Publicat: (2013)

Модернизационные ориентации студентов как фактор интеграции образования, науки и экономики
per: Жернова Н. А.
Publicat: (2011)

Библиотечная статистика как фактор управления: состояние и проблемы совершенствования
per: Фенелонов Е. А. Евгений Алексеевич
Publicat: (2002)

Современное высшее инженерное образование монография
per: Шамшина И. Г.
Publicat: (Находка, Дальрыбвтуз, 2022)

Синергетическая педагогика монография
per: Гейхман Л. К.
Publicat: (Пермь, ПНИПУ, 2011)

«Смарт» как парадигма современной культуры
per: Макиенко М. А. Марина Алексеевна
Publicat: (2020)

Элементы новой парадигмы образования (из опыта работы ФПК ИИП ТПУ)
per: Лахотюк Л. А. Любовь Андреевна
Publicat: (2006)

Теория производства полуфабрикатов в приложении к высшему профессиональному образованию
per: Мартынов В. Г.
Publicat: (2012)

Актуальность сравнительного изучения цивилизаций
per: Спиченко Т. А. Татьяна Андреевна
Publicat: (2013)

Машиностроение и инженерное образование научный журнал
Publicat: (Москва, ИМАШ РАН, 2004-)

Исламское образование в духовных образовательных организациях учебное пособие
per: Калимуллин Р. Х.
Publicat: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2018)

Соотношение понятий "гуманистический" и "гуманитарный" в рамках образовательной парадигмы
per: Тюкульмина О. И. Ольга Ивановна
Publicat: (2009)

Образование как главный фактор развития человеческого капитала
per: Сопыряева Ю. Е.
Publicat: (2011)

Техническое образование в России: проблемы, пути решения
per: Соловьёв В. П.
Publicat: (2018)

Перспективы и риски интеграции российского международно-ориентированного профессионального образования в общеевропейскую систему образования
Publicat: (2012)

Смарт-технологии и инженерное образование России: барьеры и способы их преодоления монография
Publicat: (Томск, Изд-во ТПУ, 2025)

Педагогическая наука и образование тематический сборник научных трудов. выпуск 21
per: Найн А. А.
Publicat: (Челябинск, УралГУФК, 2021)

Содержание социокультурной модернизации образования
per: Курикова Н. В. Наталья Владимировна
Publicat: (2015)

Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования
per: Зимняя И. А. Ирина Алексеевна
Publicat: (2003)

Антропогенный фактор в развитии береговой зоны моря монография
per: Артюхин Ю. В. Юрий Владимирович
Publicat: (Ростов-на-Дону, Изд-во Ростовского ун-та, 1989)

Идея университета в современной образовательной парадигме
per: Панькова Н. М. Наталья Михайловна
Publicat: (2007)

Педагогика и научная мода
per: Гликман И. З. Иосиф Залманович
Publicat: (2002)

Сравнительное образование учебное пособие
per: Рогачева Е. Ю.
Publicat: (Владимир, ВлГУ, 2015)

Образовательные парадигмы в социокультурном пространстве
per: Красильникова Е. В.
Publicat: (Тверь, Тверская ГСХА, 2020)