Структурно-интегративная методология диагностики качества знаний учащихся

Структурно-интегративная методология диагностики качества знаний учащихся

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:	Вестник Томского государственного педагогического университета.— , 1997- № 8 (24).— 2000.— [С. 36-41]
المؤلف الرئيسي:	Минин М. Г. Михаил Григорьевич
مؤلفون آخرون:	Михайлова Н. С. Наталья Степановна
الملخص:	Заглавие с экрана
منشور في:	2000
سلاسل:	Качество обучения и его диагностика
الموضوعات:	электронный ресурс труды учёных ТПУ обучение качество диагностика методология
الوصول للمادة أونلاين:	https://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2000&issue=8&article_id=1858
التنسيق:	الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=656225

مواد مشابهة

Контроль качества знаний в образовании монография
حسب: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
منشور في: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Диагностика качества учебных достижений студентов в условиях кредитно-рейтингового обучения
حسب: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
منشور في: (2007)

Внутривузовская система диагностики качества знаний студентов
حسب: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
منشور في: (2005)

Модели оценки качества очистки сточных вод в системе автоматизированной диагностики
منشور في: (2005)

Интегративная фольклористика
حسب: Ковалёва Р. М.
منشور في: (Минск, БГУ, 2017)

Испытания и контроль качества материалов и конструкций учебное пособие для вузов
حسب: Баранов В. М. Виктор Михайлович
منشور في: (Москва, Высшая школа, 2004)

Диагностика качества обучения : к постановке проблемы
حسب: Кононова Т. А.
منشور في: (2008)

Проблемы оценки качества усвоения текущих знаний в системе инновационного обучения
حسب: Орехова Р. А.
منشور في: (2003)

Кибернетический подход как методология улучшения качества и конкурентоспособности продукции
حسب: Зубков В.
منشور في: (2004)

Формирование исходных знаний о товаре
حسب: Чупилин А. Александр
منشور في: (2003)

Обеспечение качества РЭА методами диагностики и прогнозирования
منشور في: (Москва, Изд-во стандартов, 1983)

Централизованное компьютерное тестирование знаний учащихся Приморья
حسب: Короченцев В.
منشور في: (2004)

Создание базы знаний для экспертной системы диагностики электроприводов
حسب: Ланцман Г. А. Глеб Алексеевич
منشور في: (2012)

Метрики оценки классификаторов в задачах медицинской диагностики
حسب: Дудченко П. В.
منشور في: (2019)

Специфика проведения контролирующих мероприятий при обучении русскому языку как иностранному
حسب: Бохонная М. Е. Марина Евгеньевна
منشور في: (2015)

Разработка программы для психосемантической диагностики скрытой мотивации
حسب: Чумаченко А. П.
منشور في: (2014)

Методология формирования комплексных профессиональных компетенций на основе практико-ориентированных видов деятельности
حسب: Муратова Е. А. Елена Анатольевна
منشور في: (2013)

Алгоритм автоматической диагностики знаний в процессе профессиональной переподготовки
حسب: Хаперская А. В. Алена Васильевна
منشور في: (2020)

Психолого-педагогическая диагностика качества знаний
حسب: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
منشور في: (2003)

Экспертная система оценки знаний учащихся 9 классов по химии
حسب: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
منشور في: (1996)

Система менеджмента качества организации учебное пособие для вузов
حسب: Вдовин С. М. Сергей Михайлович
منشور في: (Москва, Инфра-М, 2016)

Методы диагностики социально-психологической адаптивности учебно-практическое пособие
حسب: Клейменов В. Н.
منشور في: (Калининград, БФУ им. И.Канта, 2007)

Модель глубокого обучения для диагностики Covid-19 с помощью ЭКГ
حسب: Низамли Яссер Ахмад
منشور في: (2021)

Методология формирования комплексных профессиональных компетенций на основе практико-ориентированных видов деятельности
حسب: Муратова Е. А. Елена Анатольевна
منشور في: (2013)

Педагогика: современные инновационные педагогические технологии учебно-методическое пособие
حسب: Ковалева Г. П.
منشور في: (Кемерово, Кузбасский ГАУ, 2022)

Организация интерактивного взаимодействия учащихся в компетентностно-ориентированном образовании учебное пособие
حسب: Осиянова О. М.
منشور في: (Оренбург, ОГУ, 2015)

Компьютерный статистический анализ качества инженерного образования. Входной контроль математических знаний
حسب: Арефьев В. П. Владимир Петрович
منشور في: (2005)

Разработка обновляемого обучающего датасета для нейронной сети автоматизированной диагностики рака молочной железы
منشور في: (2020)

Диагностика качества функционирования предприятия монография
حسب: Ковалев А. И. Алексей Иванович
منشور في: (Москва, Инфра-Инженерия, 2019)

Горизонты качества
حسب: Матвеева И. Ирина
منشور في: (2003)

Вибродиагностика и прогнозирование качества механических систем
حسب: Явленский К. Н. Константин Николаевич
منشور في: (Ленинград, Машиностроение, 1983)

Создание автоматизированной системы оценки качества знаний
حسب: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
منشور في: (2003)

Компьютерный статистический анализ качества инженерного образования. Текущий контроль математических знаний
حسب: Арефьев В. П. Владимир Петрович
منشور في: (2005)

Пути повышения качества обучения
حسب: Ефремова О. Н. Оксана Николаевна
منشور في: (2020)

Аудит качества / ДО 2021 (27.03.02) электронный курс
حسب: Шевелева Е. А. Елена Александровна
منشور في: (Томск, TPU Moodle, 2024)

Повышение качества обучения в вузе в условиях интеграции смешанной модели обучения
حسب: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
منشور في: (2015)

УИРС. Часть 7 (профиль Информационные системы контроля и диагностики) / ДО 2021 (12.03.01) электронный курс
حسب: Вавилова Г. В. Галина Васильевна
منشور في: (Томск, TPU Moodle, 2025)

Экономическая диагностика деятельности предприятия: организация и методология
حسب: Вартанов А. С. Александр Степанович
منشور في: (Москва, Финансы и статистика, 1991)

Статистические методы мониторинга качества результатов электронного и дистанционного обучения в вузе
حسب: Арефьев В. П. Владимир Петрович
منشور في: (2015)

Системность процессов создания и диагностики технических структур
حسب: Варжапетян А. Г. Артемий Георгиевич
منشور في: (СПб., Политехника, 2004)