Преподаватель физической культуры как субъект педагогического взаимодействия с иностранными студентами; Теория и практика физической культуры; № 3

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:	Теория и практика физической культуры: научный журнал.— , 1925- № 3.— 2017.— [С. 17-19]
مؤلفون مشاركون:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра физической культуры (ФК), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра инженерной педагогики (ИПед)
مؤلفون آخرون:	Смышляев А. В. Алексей Викторович, Смышляева Л. Г. Лариса Германовна, Смышляев К. А. Кирилл Алексеевич, Белоусов А. В. Андрей Валерьевич
الملخص:	Заглавие с экрана Обоснована необходимость развития профессиональной компетентности преподавателя физической культуры (ФК) в соответствии с задачами интернационализации отечественной высшей школы. Представлены данные эмпирического исследования, цель которого - выявление готовности преподавателя ФК российского вуза к педагогическому взаимодействию с иностранными студентами в контексте понимания его задач и содержания, а также владения формами и методами осуществления. Предложено авторское видение содержания модульной программы повышения квалификации, направленной на становление субъектной позиции преподавателей ФК вуза в аспекте их педагогического взаимодействия с иностранными студентами. The study was designed to substantiate the need in special professional competences being developed in the academic physical education teachers in response to the modern national university system internationalisation process. The study presents the empirical research data to rate the Russian academic physical education teachers’ competences for the foreign students’ training and interpersonal relationship in the context of the system internationalisation process missions and goals need to be achieved by the relevant competence building methods and forms. The authors offer their vision of the frame modular advanced education program designed to provide necessary competences for the academic physical education staff to effectively train foreign students. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
اللغة:	الروسية
منشور في:	2017
سلاسل:	Профессиональное образование
الموضوعات:	электронный ресурс труды учёных ТПУ интернационализация высшее образование иностранные студенты преподаватели физическая культура спортивно-массовая работа взаимодействие
الوصول للمادة أونلاين:	http://www.teoriya.ru/ru/node/6010 https://elibrary.ru/item.asp?id=28370511
التنسيق:	الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=654805