Предвузовская подготовка как предварительный этап обучения иностранных студентов технического вуза; Alma mater (Вестник высшей школы); № 2
| Parent link: | Alma mater (Вестник высшей школы).— , 1991- № 2.— 2017.— [С. 88-91] |
|---|---|
| Päätekijä: | |
| Yhteisötekijät: | , |
| Muut tekijät: | , |
| Yhteenveto: | Заглавие с экрана Исследована проблема эффективности университета в сфере предвузовской подготовки иностранных студентов. Эффективность деятельности вуза во многом зависит от контингента иностранных студентов, приток которых в последнее время увеличивается в России. Авторы показывают необходимость соблюдения согласованности траектории обучения слушателей подготовительного отделения и их дальнейшего обучения. Отмечено, что обучение на подготовительном отделении способствует успешному освоению иностранными гражданами основных образовательных программ на русском языке. На примере Томского политехнического университета проведен анализ учебных планов для иностранных слушателей подготовительного отделения. Обоснован выбор предметов, предлагаемых иностранным слушателям технического профиля. Analyzed is the problem of effi y of high school in the sphere of pre-university training of foreign students. Effi y of high school’s activity depends very much on contingent of foreign students, whose infl w recently increased in Russia. The authors show necessity of respect for training trajectory’s coordination of preparatory department’s students and their further training. It is noted, that training at the preparatory department promotes further successful development by foreign citizens of basic educational programs in Russian language. On example of Tomsk polytechnic university, made the analysis of curricula for foreign students of the preparatory department. Also substantiated is the choice of subjects, offering for foreign students of technical profi. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Kieli: | venäjä |
| Julkaistu: |
2017
|
| Sarja: | Практика высшей школы |
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://doi.org/10.20339/AM.02-17.088 |
| Aineistotyyppi: | Elektroninen Kirjan osa |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=654785 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 654785 | ||
| 005 | 20250313101553.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\20472 | ||
| 035 | |a RU\TPU\network\18620 | ||
| 090 | |a 654785 | ||
| 100 | |a 20170522d2017 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Предвузовская подготовка как предварительный этап обучения иностранных студентов технического вуза |f О. Н. Ефремова, И. В. Плотникова, Фэй Мань | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Практика высшей школы | |
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: 11 назв.] | ||
| 330 | |a Исследована проблема эффективности университета в сфере предвузовской подготовки иностранных студентов. Эффективность деятельности вуза во многом зависит от контингента иностранных студентов, приток которых в последнее время увеличивается в России. Авторы показывают необходимость соблюдения согласованности траектории обучения слушателей подготовительного отделения и их дальнейшего обучения. Отмечено, что обучение на подготовительном отделении способствует успешному освоению иностранными гражданами основных образовательных программ на русском языке. На примере Томского политехнического университета проведен анализ учебных планов для иностранных слушателей подготовительного отделения. Обоснован выбор предметов, предлагаемых иностранным слушателям технического профиля. | ||
| 330 | |a Analyzed is the problem of effi y of high school in the sphere of pre-university training of foreign students. Effi y of high school’s activity depends very much on contingent of foreign students, whose infl w recently increased in Russia. The authors show necessity of respect for training trajectory’s coordination of preparatory department’s students and their further training. It is noted, that training at the preparatory department promotes further successful development by foreign citizens of basic educational programs in Russian language. On example of Tomsk polytechnic university, made the analysis of curricula for foreign students of the preparatory department. Also substantiated is the choice of subjects, offering for foreign students of technical profi. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Alma mater (Вестник высшей школы) |d 1991- | ||
| 463 | |t № 2 |v [С. 88-91] |d 2017 | ||
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a подготовительные отделения | |
| 610 | 1 | |a иностранные слушатели | |
| 610 | 1 | |a учебные планы | |
| 610 | 1 | |a технические вузы | |
| 610 | 1 | |a иностранные студенты | |
| 700 | 1 | |a Ефремова |b О. Н. |c математик |c доцент Томского политехнического университета, кандидат наук |f 1965- |g Оксана Николаевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26750 |9 12393 | |
| 701 | 1 | |a Плотникова |b И. В. |c специалист в области качества |c доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук |f 1965- |g Инна Васильевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29656 |9 14169 | |
| 701 | 0 | |a Фэй Мань | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК) |b Кафедра междисциплинарная (МД) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\19012 |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт неразрушающего контроля (ИНК) |b Кафедра физических методов и приборов контроля качества (ФМПК) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18709 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20170522 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u https://doi.org/10.20339/AM.02-17.088 | |
| 942 | |c CF | ||