Implementation of control measures in the process of teaching russian as a foreign language

Implementation of control measures in the process of teaching russian as a foreign language

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:	Linguistics and Foreign Language Teaching (LINELT-2016): 4th Global Conference, 3-5 November 2016, Ephesus, Turkey. [P. 7].— , 2016
المؤلف الرئيسي:	Vorobyova L. V. Lyudmila Vladimirovna
مؤلف مشترك:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет
مؤلفون آخرون:	Bokhonnaya M. E. Marina Evgenjevna, Sherina E. A. Evgeniya Alekseevna
الملخص:	Title screen Implementation of control measures in the process of teaching Russian as a foreign language is a key element in achieving the goal of revealing the educational process. Monitoring, testing, examinations show / fail results of training expectations of the teacher and program requirements. Diagnosis should be done systematically, logically and transparently. The relevance of describing the specifics of control measures is the key point in carrying out diagnostics - the presence of a differentiated approach and taking into account the difficulties of mastering the material for this category of students or individual students. The most important in control easures is objective, that is, the evaluation criteria, the minimization of the subjective assessment of the teacher.
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	2016
الموضوعات:	электронный ресурс труды учёных ТПУ высшее образование русский язык образовательный процесс мониторинг тестирование
الوصول للمادة أونلاين:	https://drive.google.com/file/d/0B2ALYHsCTIQ3Z1hpZDVjZkRuVU0/view
التنسيق:	الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=654273

مواد مشابهة

Foreign (Russian) Language in Special Purposes: Functionaland Cognitive Specifics of Scientific and Technique Communication
حسب: Vorobyova L. V. Lyudmila Vladimirovna
منشور في: (2016)

Journalistic Texts in Training Russian as Foreign Language: Genre-Orientation Approach
حسب: Vorobyova L. V. Lyudmila Vladimirovna
منشور في: (2015)

Dialogue as a Model of Business Language Training in the Teaching Methods of Russian as a Second Language
حسب: Vorobyova L. V. Lyudmila Vladimirovna
منشور في: (2015)

Improvement of Auditive Skills on Russian Language asForeign Classes in the Context of Critical Thinking Development Technology
حسب: Vorobyova L. V. Lyudmila Vladimirovna
منشور في: (2016)

Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения труды Всероссийской научно-практической конференции г. Юрга, 2-3 ноября 2005 г.
منشور في: (Томск, Изд-во ТПУ, 2005)

Critical Thinking Technology as Methodology of Foreign Language Training Foreign Students of Technical University
حسب: Vorobyova L. V. Lyudmila Vladimirovna
منشور في: (2016)

№ 12
منشور في: (2013)

The impact of globalization and digitalization on cultural exchange between students in the educational process
حسب: Biryuk D. V.
منشور في: (2020)

"Paperless" Foreign Languages Teaching
حسب: Shishkovskaya Yu. V. Yuliya Vladimirovna
منشور في: (2015)

Implementing Electronic Courses Based on Moodle for Foreign Language Teaching at Russian Technical Universities
حسب: Aikina T. Yu. Tatiana Yurievna
منشور في: (2015)

E-course as a control element of educational process in modern university
حسب: Isaeva E. V. Evgeniya Vladimirovna
منشور في: (2016)

Implementing new approaches into the process of foreign language teaching at engineering universities: conference weeks
منشور في: (2017)

The criteria of optimization of training specialists for the nuclear power industry and its implementation in the educational process
حسب: Lavrinenko S. V. Sergey Viktorovich
منشور في: (2017)

Assessment of students' outcomes in the foreign language
حسب: Savvina E. G.
منشور في: (2016)

Key factors to use blended learning in teaching foreign languages in Russian engineering universities
حسب: Rybushkina S. V. Svetlana Vladimirovna
منشور في: (2015)

Современное образование: качество и новые технологии Тезисы докладов научно-методической конференции, 1 февраля 2000 г.
منشور في: (Томск, Изд-во ТГУСУР, 2000)

Problem Of Updating Materials For Teaching Russian As A Foreign Language
حسب: Selyutina E. A. Elena
منشور في: (2018)

Организация учебной деятельности студентов (к новым формам обучения) учебно-методическое пособие
حسب: Гейхман Л. К.
منشور في: (Пермь, ПНИПУ, 2009)

Russian language as a key factor in aiding the integration of foreign students in higher education
حسب: Sherina E. A. Evgeniya Alekseevna
منشور في: (2016)

Genre Orientation Approach in Reading Training of Foreign Students
حسب: Vorobyova L. V. Lyudmila Vladimirovna
منشور في: (2015)

Использование современных технологий в образовательном процессе
حسب: Князева Е. М. Елена Михайловна
منشور في: (2013)

Foreign Languages in Russian Education and Science
حسب: Sharapova I. V. Irina Vyacheslavovna
منشور في: (2015)

Образовательный стандарт и менеджмент качества подготовки специалистов
حسب: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
منشور في: (2001)

Актуальные проблемы качества высшего образования и возможные пути их решения
حسب: Кунаш К. А.
منشور في: (2011)

Situational Communication in Teaching Russian as a Foreign Language to Beginner Learners
منشور في: (2015)

Спортивная метрология (обучение с применением средств цифровых технологий) учебно-методическое пособие
حسب: Филонов Л. В.
منشور في: (Нижний Новгород, ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2024)

Социальный работник как исследователь: проблемы дидактики обучения
حسب: Плотников Ю. С.
منشور في: (2003)

Трансформация университетов: российские проблемы и американский опыт финансирования и конкуренции в высшей школе
منشور في: (2004)

Дистанционные образовательные технологии и перспективы образовательного процесса в вузе
حسب: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
منشور في: (2010)

Философия всеобщего менеджмента качества - критерии качества образования
حسب: Цой Г. А. Галина Анатольевна
منشور في: (2005)

Организация самостоятельной работы студентов в рамках компетентностного подхода
حسب: Игумнова О. В.
منشور في: (2011)

Обучение иностранным языкам с использованием электронных учебных курсов в Томском политехническом университете
حسب: Ажель Ю. П. Юлия Петровна
منشور في: (2015)

Teaching Tasks in Self-directed Reading as a Part of Foreign Language Course
حسب: Sysa E. A. Elena Alexandrowna
منشور في: (2017)

The influence of foreign words on Russian language
حسب: Abramova A. A.
منشور في: (2018)

Образовательный стандарт ВУЗа. Совершенствование содержания и технологии учебного процесса тезисы докладов
منشور في: (Томск, Изд-во ТПУ, 1997)

Российское высшее образование в период пандемии: опыт федеральных университетов
منشور في: (Архангельск, САФУ, 2021)

Автоматизированная система мониторинга учебно-образовательного процесса ЮТИ ТПУ
حسب: Кусова Т. Д.
منشور في: (2008)

TPU prerequisites and framework for CLIL implementation
حسب: Kudryashova A. V. Aleksandra Vladimirovna
منشور في: (2020)

New Engineer: Language Skills as a Part of Professional Training
حسب: Vorobyova L. V. Lyudmila Vladimirovna
منشور في: (2016)

Формирование инженерного мышления в процессе подготовки специалистов: традиционный подход и вызовы современности
منشور في: (2014)