Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра информационных систем (ИС), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра гуманитарного образования и иностранных языков (ГОИЯ), Gil L. B. Ludmila Boleslavna, Demenkova L. G. Larisa Gennadievna, Ilyashchenko D. P. Dmitry Pavlovich, Chekhovskikh K. A. Konstantin Anatolievich, . . . Mamadaliev R. A. Rasul Akhmadovich. (2017). Educating competitive technical university students in the conditions of the modern world; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain. 2017. https://doi.org/10.21125/inted.2017.1980
Chicago Style (17th ed.) CitationНациональный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра информационных систем (ИС), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра гуманитарного образования и иностранных языков (ГОИЯ), Gil L. B. Ludmila Boleslavna, Demenkova L. G. Larisa Gennadievna, Ilyashchenko D. P. Dmitry Pavlovich, Chekhovskikh K. A. Konstantin Anatolievich, Ershova N. V. Nadezhda Viktorovna, and Mamadaliev R. A. Rasul Akhmadovich. Educating Competitive Technical University Students in the Conditions of the Modern World; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain. 2017, 2017. https://doi.org/10.21125/inted.2017.1980.
MLA (9th ed.) CitationНациональный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра информационных систем (ИС), et al. Educating Competitive Technical University Students in the Conditions of the Modern World; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain. 2017, 2017. https://doi.org/10.21125/inted.2017.1980.