Повышение мотивации студентов к изучению иностранного языка при помощи метода кейсов; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 10 (28)
| Parent link: | Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 10 (28).— 2013.— [С. 34-36] |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Autor Corporativo: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Статья посвящена изучению проблемы повышения мотивации студентов технического вуза к овладению иностранным языком посредством применения метода кейсов. Работа с кейсом делает занятие более интересным, способствует активности обучаемых, увеличивает их самостоятельность, что существенно повышает их мотивацию и уровень владения иностранным языком. The article is devoted to the problem of increasing technical university students’ motivation to study a foreign language by means of the case method. The use of the case method makes the lesson more interesting, contributes to the students’ activity and increases their independence that enhances their motivation and level of foreign language proficiency considerably. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Idioma: | ruso |
| Publicado: |
2013
|
| Series: | Педагогические науки |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://elibrary.ru/item.asp?id=20279527 |
| Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=654125 |
| Summary: | Заглавие с экрана Статья посвящена изучению проблемы повышения мотивации студентов технического вуза к овладению иностранным языком посредством применения метода кейсов. Работа с кейсом делает занятие более интересным, способствует активности обучаемых, увеличивает их самостоятельность, что существенно повышает их мотивацию и уровень владения иностранным языком. The article is devoted to the problem of increasing technical university students’ motivation to study a foreign language by means of the case method. The use of the case method makes the lesson more interesting, contributes to the students’ activity and increases their independence that enhances their motivation and level of foreign language proficiency considerably. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
|---|