Teaching international students at a Russian technical university: psychological and pedagogical peculiarities; Technology, Education and Development Conference (INTED2017)

Teaching international students at a Russian technical university: psychological and pedagogical peculiarities; Technology, Education and Development Conference (INTED2017)

Detalles Bibliográficos
Parent link:	Technology, Education and Development Conference (INTED2017).— 2017.— P. 1955-1962
Otros Autores:	Sheveleva S. I. Svetlana Igorevna, Ponomareva L. A. Lyudmila Anatoljevna, Francuzskaya E. O. Evgeniya Olegovna, Starodubtsev V. A. Viacheslav Alekseevich
Sumario:	Title screen Teaching international students in a Russian technical university is always followed by their adaptation to the process of teaching and learning itself alongside with their general socialization in the new social and cultural environment. The authors discuss the specific psychological and pedagogical peculiarities of international students that condition the organization of the teaching and learning process in National Research Tomsk Polytechnic University (TPU). A complex set of research methods such as a content analysis of international students’ challenges in TPU, a comparative analysis of pedagogical traditions, teaching and learning process supervision and a survey of international students has been used for the study. The authors have distinguished the psychological and pedagogical peculiarities of international students and validated their recognition in teaching international students in TPU. The research findings have enabled the authors to suggest a new approach to teaching Russian as a foreign language to international students which involves modern teaching principles which correlate with the national specificity of various ethnic groups of students AM_Agreement
Lenguaje:	inglés
Publicado:	2017
Materias:	электронный ресурс труды учёных ТПУ international students teaching and learning process russian as a foreign language psychological and pedagogical peculiarities student adaptation иностранные студенты преподавание обучение русский язык как иностранный психологические особенности педагогические особенности студенты адаптация
Acceso en línea:	http://dx.doi.org/10.21125/inted.2017.0585
Formato:	Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=654084

Ejemplares similares

Building phonological competence of international students at a technical university for their further training in Russian as a medium of instruction; 11th annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2018)
Publicado: (2018)

Adaptation of foreign students in Russian universities: problems and solutions; Язык. Общество. Образование
por: Гончарова Л. А. Любовь Анатольевна
Publicado: (2021)

Adaptation Problems of Teachers and Students With Disabilities in the University Pedagogical Process in Russia; Palaestra; Vol. 35, No. 2
Publicado: (2021)

Motivations for learning of first-year students during the adaptation period; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
por: Могильный М. Р.
Publicado: (2024)

Сопровождение иностранных студентов в период адаптации к обучению в российском вузе; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 2
por: Фисоченко О. Н. Оксана Николаевна
Publicado: (2017)

К вопросу об адаптации иностранных студентов: факторы адаптированности китайских студентов к условиям образовательной среды вуза (на примере ТПУ); Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского государственного аграрного университета (Научный журнал КубГАУ); № 129 (05)
por: Волкова Т. Ф. Татьяна Фёдоровна
Publicado: (2017)

Система поддержки принятия решений при управлении процессом адаптации иностранных студентов; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 2
por: Фисоченко О. Н. Оксана Николаевна
Publicado: (2017)

Роль самостоятельной работы в курсе специализированного технического перевода для студентов старших курсов неязыковых специальностей; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 4
por: Тарасова Е. С. Екатерина Сергеевна
Publicado: (2012)

Student engagement for developing translation skills; Язык. Общество. Образование
por: Кемерова Н. С. Наталья Сергеевна
Publicado: (2022)

Foreign students adaptation management, assessment and forecasting algorithms and software; Advances in Computer Science Research; Vol. 72 : Information technologies in Science, Management, Social sphere and Medicine (ITSMSSM 2017)
Publicado: (2017)

Sociocultural and academic adaptation of international students in ahigher education institution; New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences; Vol. 3, iss. 1 : Selected Papers of 8th World Conference on Educational Sciences (WCES-2016)
Publicado: (2017)

Информационная система оценки уровня адаптации студентов; Инновационные технологии в машиностроении
por: Фисоченко О. Н. Оксана Николаевна
Publicado: (2023)

Pedagogical design for professional training in English (material science and technologies); Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти (НМК ТУСУР-2025); Технологический суверенитет: новые модели инженерного образования, развитие и повышение конкурентоспособности университетов
por: Khvorova I. A. Irina Alexandrovna
Publicado: (2025)

Толерантность студентов российских университетов как условие существования и отчуждения личности в мультикультурном мире; Векторы благополучия: экономика и социум; № 2 (41)
por: Скаковская Н. В. Наталия Вячеславовна
Publicado: (2021)

International students in multicultural environment of innovative university: hermeneutic approach; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Publicado: (2017)

Student Views of a Caring Teacher in an Undergraduate English Language Classroom in Russia; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
por: Chernobilsky E.
Publicado: (2015)

Wellbeing of foreign students enrolled in Russian universities: trends in development; The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences (EpSBS); Vol. 19 : Lifelong Wellbeing in the World (WELLSO 2016)
Publicado: (2017)

Project-based learning in teaching the scientific style of speech in the native language: based on experience in the technological university environment; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
por: Frik T. B. Tatjyana Borisovna
Publicado: (2017)

Практики экспорта образовательных услуг российских вузов в социалистическую Республику Вьетнам; Векторы благополучия: экономика и социум; № 4 (39)
por: Голомидова П. С. Полина Сергеевна
Publicado: (2020)

The components of the social environment of a modern university affecting on a personal professional development: the experience of foreign countries; Journal of Economics and Social Sciences; № 13
por: Emelyanenko E. E. Ekaterina
Publicado: (2018)

Area of comfort: Russian language training for Vietnamese students at technical university; The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences (EpSBS); Vol. 26 : Responsible Research and Innovation (RRI 2016)
Publicado: (2017)

Ложные друзья переводчика учебное пособие по английскому языку
por: Мальцева О. Н.
Publicado: (Москва, МосГУ, 2022)

Карьерное ориентирование студентов томских университетов (системный подход); Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 51, № 4
por: Зайцева Т. А. Татьяна Аркадьевна
Publicado: (2023)

Влияние международной образовательной миграции на развитие современной системы высшего образования в Российской Федерации; Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 47, № 4
por: Лебедева Т. В. Тамара Васильевна
Publicado: (2022)

Оценки уровня адаптации студентов на основе нечетких множеств; Инновационные технологии в машиностроении
por: Фисоченко О. Н. Оксана Николаевна
Publicado: (2025)

Построение информационной системы оценки потенциала студента; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 2
por: Мокина Е. Е. Елена Евгеньевна
Publicado: (2017)

Методика определения функциональной асимметрии мозга у студентов направления «Экономика»; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении
por: Галицкий А. И.
Publicado: (2023)

Models of Syllabus Design in Teaching ESP (Geoscience); SGEM. 16th International Multidisciplinary Scientific GeoConference; Bk. 5, vol. 3
por: Korotchenko T. V. Tatiana Valerievna
Publicado: (2016)

Migration Potential of Students and Development of Human Capital; Education Sciences; Vol. 12, iss. 15
Publicado: (2022)

Goalball as a Factor of Physical Rehabilitation of Students with Visual Impairments; Palaestra; Vol. 35, No. 3
Publicado: (2021)

Case-study technology and flipped classroom approach to teaching engineering students; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
por: Сергеев Д. В.
Publicado: (2020)

Distance learning in the COVID-19 period: social aspect; Laplage em Revista; Vol. 7, № 3
Publicado: (2021)

Creating teaching materials for international students; The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences (EpSBS); Vol. 20 : Cognitive - Social, and Behavioural Sciences (icCSBs 2017)
Publicado: (2017)

Организация учебной деятельности студентов по подготовке и выполнению лабораторных работ по физике; Инженерное образование; № 22
por: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
Publicado: (2017)

Роль мотивационного компонента при обучении письменному переводу технической документации магистрантов технических специальностей; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 6
por: Тарасова Е. С. Екатерина Сергеевна
Publicado: (2011)

Elite Engineering Education Programme in Tomsk Polytechnic University - the way to attract talented students into Engineering; Global Engineering Education Conference (EDUCON)
Publicado: (2013)

Роль наставничества в профессиональном становлении студенческой молодежи; Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 53, № 3
por: Дегтярева Н. А. Наталия Алексеевна
Publicado: (2025)

Students’ Competence Assessment Methods; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
Publicado: (2015)

Digitalization of Russian Higher Education: Difficulties of the Transition Period; Wisdom; Vol. 4, No. 3
por: Tyumentseva E. V. Elena Vladimirovna
Publicado: (2022)

Formation of a new generation of young scientists by supporting the scientific Initiative of foreign students; Предмагистерская подготовка иностранных граждан в вузах России
por: Shakhova N. B. Nina Borisovna
Publicado: (2023)