The Concept and Blended Learning Models of Engineering Students when Learning a Foreign Language; Asian EFL Journal; Vol.95

The Concept and Blended Learning Models of Engineering Students when Learning a Foreign Language; Asian EFL Journal; Vol.95

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
Parent link:	Asian EFL Journal Vol.95.— 2016.— [P. 91-105]
সংস্থা লেখক:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра иностранных языков физико-технического института (ИЯФТ)
অন্যান্য লেখক:	Ermakova Ya. V. Yanina Viktorovna, Demyanenko N. V. Natalia Vladimirovna, Kurovsky V. N. Vasily Nikolaevich, Tsepilova A. V. Anna Vladimirovna, Kadochnikova S. A. Svetlana Aleksandrovna
সংক্ষিপ্ত:	Title screen In this paper, the comparison of blended learning with a traditional system of education has been performed. The advantages and disadvantages of traditional learning have been analyzed. The drawbacks of the traditional classroom-based system of learning have been identified. It has been concluded that the drawbacks of traditional learning can be successfully eliminated when a blended form of learning is used. The views of domestic and foreign researchers on the notion of blended learning are considered in the article. Various blended learning models and methods for their classification have been discussed. Blended learning is considered as an effective form of teaching engineering students when studying a foreign language. The application of blended learning models in the educational process is represented. On the basis of the experiment and the questionnaire, the advantages of blended learning were revealed. In future, it is planned to introduce other models of blended learning to optimize and improve the process of learning a foreign language of engineering students. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
ভাষা:	ইংরেজি
প্রকাশিত:	2016
বিষয়গুলি:	электронный ресурс труды учёных ТПУ e-learning традиционное обучение смешанное обучение электронное обучение концепции
অনলাইন ব্যবহার করুন:	http://asian-efl-journal.com/9679/teaching-articles/2016/09/volume-95-october-2016-teaching-article/#squelch-taas-tab-content-0-1
বিন্যাস:	বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায়
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=653900

অনুরূপ উপাদানগুলি

The concept of mobile learning of university students when studying foreign language; Asian EFL Journal; Vol. 97
প্রকাশিত: (2017)

Professional English Teaching on the Basis of Blended Learning; Asian EFL Journal; Vol. 2
অনুযায়ী: Tarasova E. S. Ekaterina Sergeevna
প্রকাশিত: (2016)

Blended Learning and Fundamental Disciplines; Advances in Intelligent Systems and Computing; Vol. 545 : Interactive Collaborative Learning (ICL 2016)
প্রকাশিত: (2017)

Blended Learning as an Effective Form of Teaching Engineering Students when Studying English Language (Taking the Institute of Physics and Technology of TPU as a Case Study); Teaching TESOL in Changing Times, Learning English in a New Age
অনুযায়ী: Demyanenko N. V. Natalia Vladimirovna
প্রকাশিত: (2015)

Methodological Basics of Blended Learning in Teaching English for Academic Purposes to Engineering Students; Asian Social Science; Vol. 10, № 20
প্রকাশিত: (2014)

Key factors to use blended learning in teaching foreign languages in Russian engineering universities; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 15
অনুযায়ী: Rybushkina S. V. Svetlana Vladimirovna
প্রকাশিত: (2015)

Incorporating Blended Learning into the Course of English as a Foreign Language; 3rd Global Conference on Linguistics and Foreign Language Teaching, LINELT- 2015
অনুযায়ী: Sumtsova O. V. Olga Vitalievna
প্রকাশিত: (2015)

Использование электронных образовательных ресурсов для профессиональной подготовки на английском языке на примере дисциплины "Geological processes"; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя
অনুযায়ী: Леонова А. В. Анна Владимировна
প্রকাশিত: (2017)

Educational Aspects of Interactive Foreign Language Learning in High Schools; Mediterranean Journal of Social Sciences; Vol. 6, № 4 S3
প্রকাশিত: (2015)

Practical Application of Blended Learning in Higher Education Institution; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16
অনুযায়ী: Dorofeeva M. Yu. Margarita Yurievna
প্রকাশিত: (2016)

Teaching math through blended learning; Interactive Collaborative Learning (ICL 2015)
অনুযায়ী: Imas O. N. Olga Nikolaevna
প্রকাশিত: (2015)

Blended Learning Perception among Undergraduate Engineering Students; International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 11, № 1
অনুযায়ী: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
প্রকাশিত: (2016)

Понятие и модели смешанного обучения студентов технического профиля при изучении иностранного языка; Alma Mater (Вестник высшей школы); № 12
অনুযায়ী: Куровский В. Н. Василий Николаевич
প্রকাশিত: (2015)

Blended learning in English Language teaching for engineering students; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: теория и практика
অনুযায়ী: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
প্রকাশিত: (2015)

Practical implementation of blended learning in terms of English as a foreign language at technical universities; Ponte; Vol. 72, iss. 10
প্রকাশিত: (2016)

A Paradigm Shift: Blended Learning Integration in Russian Higher Education; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
অনুযায়ী: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
প্রকাশিত: (2015)

Trends and prospects of blended learning at technical universities; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
অনুযায়ী: Yakimova T. B. Tatiana Borisovna
প্রকাশিত: (2017)

Developing a blended learning based model for teaching foreign languages in engineering institutions; SHS Web of Conferences; Vol. 28 : Research Paradigms Transformation in Social Sciences (RPTSS 2015)
অনুযায়ী: Kudryashova A. V. Aleksandra Vladimirovna
প্রকাশিত: (2016)

Strategy for development of conventional and innovative education; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16
অনুযায়ী: Rozhkova O. V. Olga Vladimirovna
প্রকাশিত: (2016)

Challenges of blended-learning; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
অনুযায়ী: Lugovtsova Y. D.
প্রকাশিত: (2014)

Using electronic resourses when delivering the module of mineralogy and petrography in English as a way to motivate students (as illustrated by blogging); Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16
প্রকাশিত: (2016)

Понятие мобильного обучения студентов вузов при изучении иностранного языка; Alma mater (Вестник высшей школы); № 2
অনুযায়ী: Куровский В. Н. Василий Николаевич
প্রকাশিত: (2016)

Blended Learning in English Language Teaching: Open Educational Resources Used for Academic Purposes in Tomsk Polytechnic University; Mediterranean Journal of Social Sciences; Vol. 6, № 3 S5
অনুযায়ী: Shaykina O. G. Olga Igorevna
প্রকাশিত: (2015)

Prospects of Blended Learning Implementation at Technical University; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
অনুযায়ী: Buran A. L. Anna Leonidovna
প্রকাশিত: (2015)

Смешанное обучение (blended-learning) и его возможные перспективы в ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
অনুযায়ী: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
প্রকাশিত: (2013)

Эффективные методы и подходы для разработки электронного курса; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 2 (22)
অনুযায়ী: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
প্রকাশিত: (2016)

Blended learning as an approach to the development of educational and methodological support of academic discipline; Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов; Т. 2
অনুযায়ী: Amoah P. A. Paul Atta
প্রকাশিত: (2021)

Смешанное обучение: секреты эффективности; Высшее образование сегодня; № 8
অনুযায়ী: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
প্রকাশিত: (2014)

Blended learning environment in higher education; Достижения и перспективы инноваций и технологий
অনুযায়ী: Evseeva A. M. Arina Mikhailovna
প্রকাশিত: (2021)

Использование средств e-learning в высшей школе; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
অনুযায়ী: Кокотова О. В.
প্রকাশিত: (2016)

Instructional Design of Foreign Language Blended Courses; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 215 : International Education and Cross-Cultural Communication, Problems and Solutions, (IECC 2015)
অনুযায়ী: Prochorets (Prokhorets) E. K. Elena Konstantinowna
প্রকাশিত: (2015)

Implementing Blended Learning Technology in Higher Professional Education; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
অনুযায়ী: Matukhin D. L. Dmitriy Leonidovich
প্রকাশিত: (2015)

E-learning didactic support in teaching foreign languages of higher education students; Ponte; Vol. 73, iss. 5
অনুযায়ী: Shaykina O. G. Olga Igorevna
প্রকাশিত: (2017)

Blended learning in English language teaching for geologists (Geoscience); SGEM. 16th International Multidisciplinary Scientific GeoConference; Bk. 5, vol. 3
অনুযায়ী: Rymanova I. E. Irina Evgenievna
প্রকাশিত: (2016)

Анализ восприятия онлайн дискуссий в смешанном курсе обучения иностранному языку; Образовательные технологии и общество; Т. 19, № 1
অনুযায়ী: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
প্রকাশিত: (2015)

Shaping Blended Learning in Russia Undergraduate Technical Education; SGEM. 2nd International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts; Bk. 1, Vol. 2
অনুযায়ী: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
প্রকাশিত: (2015)

Adaptive Internet Technology as a Tool for Flipping the Classroom to Develop Communicative Foreign Language Skills; International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 13, No. 7
অনুযায়ী: Shaykina O. G. Olga Igorevna
প্রকাশিত: (2018)

Application of Learning and Testing Intelligent System with Cognitive Component Based on Mixed Diagnostics Tests; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
অনুযায়ী: Yankovskaya A. E. Anna Efimovna
প্রকাশিত: (2015)

Смешанное обучение как новая форма организации языкового образования в неязыковом вузе; Образовательные технологии и общество; Т. 17 № 2
অনুযায়ী: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
প্রকাশিত: (2014)

Смешанное обучение: опыт, проблемы, перспективы; В мире научных открытий; № 11 (59)
অনুযায়ী: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
প্রকাশিত: (2014)