Модель организации ИТ-сферы как основа опережающего образования; Высшее образование в России; № 1
| Parent link: | Высшее образование в России: научно-педагогический журнал № 1.— 2017.— [С. 62-68] |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Autor Corporativo: | |
| Outros autores: | , |
| Summary: | Заглавие с экрана Сфера информационных технологий является наиболее интенсивно развивающейся и обладает рядом особенностей, которые не позволяют обучить студента всем существующим технологиям, средам разработки и т.д. В статье проведен анализ мировых тенденций развития ИТ-сферы; выявлены особенности российских тенденций; на основе сравнительно-сопоставительного анализа профессионального образования в различных странах мира предложена модель организации ИТ-сферы, позволяющая прогнозировать дальнейший рост ИТ-отрасли, определить перспективные направления подготовки и их содержание, что необходимо для проектирования актуальных и востребованных образовательных программ. The sphere of information technology is the most rapidly evolving and has a number of features that do not allow students to study all existing technologies, development environments, etc. In this connection, the paper analyzes the global trends in the evolution of IT sphere, determines the features of Russian trends. Basing on the comparative analysis of professional education all over the world the authors propose the model of IT-sphere organization. This model allows forecasting further growth of the IT industry, identifying promising areas of education and their content, necessary for educational programs design. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Idioma: | ruso |
| Publicado: |
2017
|
| Series: | Педагогика высшей школы |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://elibrary.ru/item.asp?id=28099029 |
| Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=653482 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 653482 | ||
| 005 | 20250227133116.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\18937 | ||
| 090 | |a 653482 | ||
| 100 | |a 20170306d2017 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Модель организации ИТ-сферы как основа опережающего образования |d Principles of educational programs formation in IT sphere |f Ю. С. Ризен, А. А. Захарова, М. Г. Минин | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Педагогика высшей школы | |
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 68 (1 назв.)] | ||
| 330 | |a Сфера информационных технологий является наиболее интенсивно развивающейся и обладает рядом особенностей, которые не позволяют обучить студента всем существующим технологиям, средам разработки и т.д. В статье проведен анализ мировых тенденций развития ИТ-сферы; выявлены особенности российских тенденций; на основе сравнительно-сопоставительного анализа профессионального образования в различных странах мира предложена модель организации ИТ-сферы, позволяющая прогнозировать дальнейший рост ИТ-отрасли, определить перспективные направления подготовки и их содержание, что необходимо для проектирования актуальных и востребованных образовательных программ. | ||
| 330 | |a The sphere of information technology is the most rapidly evolving and has a number of features that do not allow students to study all existing technologies, development environments, etc. In this connection, the paper analyzes the global trends in the evolution of IT sphere, determines the features of Russian trends. Basing on the comparative analysis of professional education all over the world the authors propose the model of IT-sphere organization. This model allows forecasting further growth of the IT industry, identifying promising areas of education and their content, necessary for educational programs design. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Высшее образование в России |o научно-педагогический журнал | ||
| 463 | |t № 1 |v [С. 62-68] |d 2017 | ||
| 510 | 1 | |a Principles of educational programs formation in IT sphere |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a вузы | |
| 610 | 1 | |a информационные технологии | |
| 610 | 1 | |a ИТ-сферы | |
| 610 | 1 | |a подготовка | |
| 700 | 1 | |a Ризен |b Ю. С. |c специалист в области начертательной геометрии и инженерной графики |c старший преподаватель Томского политехнического университета, инженер |f 1989- |g Юлия Сергеевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\31096 | |
| 701 | 1 | |a Захарова |b А. А. |c специалист в области информатики и вычислительной техники |c профессор Томского политехнического университета, доктор технических наук |f 1972- |g Алена Александровна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25392 | |
| 701 | 1 | |a Минин |b М. Г. |c специалист в области инженерной педагогики |c профессор Томского политехнического университета, доктор педагогических наук |f 1944- |g Михаил Григорьевич |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26824 |9 12443 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт кибернетики (ИК) |b Кафедра инженерной графики и промышленного дизайна (ИГПД) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18737 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20170306 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=28099029 | |
| 942 | |c CF | ||