Информационное общество как феномен и тенденции его развития
| Parent link: | Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики: научный журнал.— , 2008- № 12 (74), ч. 1.— 2016.— [С. 100-102] |
|---|---|
| Yazar: | |
| Müşterek Yazar: | |
| Özet: | Заглавие с экрана В рамках идеологии информационного общества существуют различные направления и тенденции общественных отношений, связанные с информацией, а также техническими и технологическими средствами, которые используются для реализации ее свойств, что напрямую влияет на развитие системы образования. Перед системой образования стоит приоритетная задача - сформировать новое мировоззрение, которое основано на понимании центральной роли информации и информационных процессов как в природных, так и в социальных явлениях. Within the ideology of the information society there are different directions and tendencies of public relations associated with information, as well as technical and technological means used to implement its properties, which straightly affects the development of the education system. The education system has a first-priority task - to form new worldview that is based on understanding the central role of information and information processes both in natural and social phenomena. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Dil: | Rusça |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2016
|
| Seri Bilgileri: | Философские науки |
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://elibrary.ru/item.asp?id=27261602 http://www.gramota.net/materials/3/2016/12-1/25.html |
| Materyal Türü: | Elektronik Kitap Bölümü |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=653430 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 653430 | ||
| 005 | 20250227121201.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\18871 | ||
| 090 | |a 653430 | ||
| 100 | |a 20170302d2016 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Информационное общество как феномен и тенденции его развития |d Information society as a phenomenon and tendencies of its development |f Д. А. Квашнина | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Философские науки | |
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 102 (5 назв.)] | ||
| 330 | |a В рамках идеологии информационного общества существуют различные направления и тенденции общественных отношений, связанные с информацией, а также техническими и технологическими средствами, которые используются для реализации ее свойств, что напрямую влияет на развитие системы образования. Перед системой образования стоит приоритетная задача - сформировать новое мировоззрение, которое основано на понимании центральной роли информации и информационных процессов как в природных, так и в социальных явлениях. | ||
| 330 | |a Within the ideology of the information society there are different directions and tendencies of public relations associated with information, as well as technical and technological means used to implement its properties, which straightly affects the development of the education system. The education system has a first-priority task - to form new worldview that is based on understanding the central role of information and information processes both in natural and social phenomena. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики |o научный журнал |d 2008- | ||
| 463 | |t № 12 (74), ч. 1 |v [С. 100-102] |d 2016 | ||
| 510 | 1 | |a Information society as a phenomenon and tendencies of its development |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a образование | |
| 610 | 1 | |a информационное общество | |
| 610 | 1 | |a информационные технологии | |
| 610 | 1 | |a социальность | |
| 610 | 1 | |a аспекты | |
| 610 | 1 | |a информатизация | |
| 610 | 1 | |a компьютеры | |
| 700 | 1 | |a Квашнина |b Д. А. |c лингвист |c ассистент кафедры Юргинского технологического института Томского политехнического университета |f 1990- |g Дарья Александровна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\37902 |9 20576 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) |b Кафедра гуманитарного образования и иностранных языков (ГОИЯ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18978 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20170302 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=27261602 | |
| 856 | 4 | |u http://www.gramota.net/materials/3/2016/12-1/25.html | |
| 942 | |c CF | ||